标题：🌟【数学小达人秘籍】解锁8、7、6加几，核心素养导向下的趣味教学之旅🚀
正文：
Hey小伙伴们，今天给大家揭秘一本超实用的新书——《核心素养导向教学设计丛书》，特别是针对人教新版数学一年级上册中的“8、7、6加几”这一难点，让我们一起看看如何在课堂上灵活运用，让学习变得既有趣又高效吧！📚✨
🌈 情境导入，激发兴趣
想象一下，老师在课堂上变魔术般地拿出一幅生动的图片，上面有8只可爱的小兔子在草地上吃草，突然又来了7只小伙伴加入它们！老师问：“现在一共有多少只小兔子呢？”小朋友们立刻被吸引，小眼睛瞪得圆圆的，开始数起来...🐰🌿 这样的情境导入，不仅让抽象的加法变得具体可见，还大大激发了孩子们的学习兴趣！
🔍 动手操作，直观理解
接下来，老师拿出小棒或彩色积木，让孩子们分组进行动手操作。比如，用8根小棒代表8只小兔子，再用7根小棒代表新来的小伙伴。通过“凑十法”，引导孩子们尝试把8凑成10，或者把7凑成10，再算出总数。这种直观的操作，让孩子们在玩乐中轻松掌握了加法的核心——“凑十”技巧！🧩🔢
🎮 游戏互动，寓教于乐
“凑数游戏”来啦！老师说出一个数字，比如10，孩子们要迅速反应出两个数相加等于10的组合，比如8+2、7+3等。游戏不仅考验了孩子们的快速反应能力，还让他们在不知不觉中巩固了8、7、6加几的运算。教室里笑声连连，学习也变得不再枯燥！🎉🎮
🤔 多样解法，培养思维
书中还鼓励孩子们探索不同的解题方法，比如有的孩子可能喜欢从8开始数，直接数到15（8+7）；有的孩子则喜欢用“凑十”法，快速得出答案。老师会一一肯定孩子们的创意，并引导他们比较不同方法的优劣，培养他们的逻辑思维和创新能力。🧠🔍
📚 总结提升，巩固知识
最后，通过课堂小结和课后作业，帮助孩子们巩固所学知识。老师还会推荐一些有趣的数学绘本和APP，如《数学故事会》、《数学探秘》等，让孩子们在课外也能继续探索数学的奥秘，培养他们的自主学习能力和数学素养。📚📚
总结：
《核心素养导向教学设计丛书》不仅教会了我们如何灵活教学“8、7、6加几”，更重要的是，它让我们看到了核心素养在数学教学中的重要性。通过情境导入、动手操作、游戏互动和多样解法，孩子们不仅学会了加法运算，更在过程中培养了数感、逻辑思维能力和自主学习能力。让我们一起成为数学小达人，探索更多数学的乐趣吧！🌟💪
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