昨天的开学第一节课，刚开始纪律特别好，可是不一会儿就不行了。今天上课的时候，我吸取了教训，全程都用分数的加减吸引着他们听我的话，按我说的做。
今天刚一上课，我带着他们进行了一个照镜子游戏，检查同桌是否整洁。从头发长不长、脸有没有洗干净、衣领上有没有灰、前襟上有没有吃过饭留下的痕迹、袖口脏不脏、膝盖、裤腿上是否干净平展、鞋带有没有系住。依次检查，并且告诉他们自己需要注意的地方。
就是有点累，但是全程孩子们都参与的很开心，大部分人都参与了进来。中间不知道提醒几次，认真听别人的发言、还有提醒检查之后迅速归位、检查的时候两人互相配合、某个小组没有认真听老师说话、批评抢动作的小组。嗓子都累坏了，说到最后嗓子已经在隐隐作痛。
但是这节课确实有效果，真的比较累，但也寓教于乐，让学生们在玩的过程中了解规则意识。对于表现好的学生们多鼓励，对于自制力弱的学生也要多提醒。只有两相结合才能起到好的效果。这节课让我感觉很开心，在上课之前我仔细备课，把容易忘的地方写在了自己的课本上，以备上课的时候用。果然只有认真才能有收获。
天气好起来了，但还没有完全暖和，朋友圈大家都在晒花，很多地方都开花了，春暖花开，阳光明媚，充满希望。
抬眼望去，周边满是小花朵，粉色白色红色 果然艺术来源于生活 红的像火 粉的像霞 白的像雪 捉几回迷藏，踢几趟球 我也是这样的感觉。艺术又高于生活。我看到这些场景只会感叹大自然真奇妙，却又不能说出到底奇妙在哪里。人的特点真是神奇，我会这个，你会那个，还有人什么都会，什么都能做得好。却还有人什么都做不好。可是又都共存在这个世界上。又有存在即合理。
今天看了一篇论文，关于社会对女性的善意性别偏见，对女性的工作与生活造成了相当多的影响。不管是善意的还是恶意的偏见都会对女性造成影响，且都是基于女性不能单挑大任的前提基础上进行的。恶意的偏见会通过贬低、侮辱、瞧不起等表现出来。而善意性别偏见出现会让人更易接受，会觉得女性是弱势群体，鼓励在遇到女性时积极提供帮助，要考虑到女性的多重身份与压力，不给女性带来更多麻烦。但也相应的同样认为女性难担大任。始终未把女性抬到同等位置上，而只是在小方面看起来是对女性有所倾斜，进行帮助。
近期晚上躺到床上会腰酸 早上起床会难受的起不来，得躺到床上滚滚，才能让身体有所缓解，很担心自己会不会出问题，也只得多锻炼，多运动，让身体逐渐强大。
阅读文献第三天，真心希望我能一直坚持下去，运动与学习。
