解决策略之万用沟通方法分为四步骤:见、 感、需、行 。见—— 我们常常凭主观臆断来看事情,眼睛看到的不一定是事实,我们常常凭主观臆断来判断事情,而不是用事实来说话,我们看事情需要客观一些,凭事实来开头非常重要,不带情绪,不带夸张的来说话。感——我们人都有喜怒哀惧等很多情绪,我们可以做一些情绪卡片,情绪分为正面情绪和负面情绪。孩子通常不太会表达情绪,我们可以让孩子利用情绪卡片来表达情绪。身体也可以表达情绪,有时没有情绪也是一种情绪,是情绪被压制住了,小时候可能有太多的不允许,我们习惯于把情绪压制不让他表达出来,时间久了我们就感觉不到情绪了,这些通过一定时间的训练是可以恢复的。需——见感需行—深层链接的过程,需是这四个部分的核心,需是冰山下被掩盖的部分,我们通过见感看到需要背后的部分,我们才能够采取实际行动,所以四个部分是互相联系的。马斯洛的需要层次理论:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。还可以制作需要词汇卡片。行——行为是满足需要的解决策略。允许孩子说不。不同的妈妈有不同的需求,可以采取不同的行为策略。
亲子沟通赋能第八课——解决策略之万用沟通方法
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