时间一晃而过，三年的相聚，已接近尾声。很荣幸加入小学英语学科教研中心，让我获益匪浅，既增长了知识又认识了许多专业的英语教师。现从以下方面对工作进行总结。
教研活动主要以读书为引领，以听评课活动为日常教研活动的主题内容。我与学科中心的各位老师共同阅读了《英语爱拼才会赢》，《从备课开始的50个创意教学法》，《小学英语课程标准与教材研究》，《小学英语教学设计》等书籍。从这些专业的英语书籍中，我学到了许多教学方法以及优秀的教学设计案例，对教材也有了更深入的研究，结合自己的教学情况，并且形成了1000多字的读书笔记。
在关于同课异构的教研活动中，我对外研版（三起）五年级上册Module9 Unit1 Are you feeling bored？及Module10 Unit 1 He was in the kitchen.两个课题进行了教学设计分享，在两次教学设计分享中，对自己的教学思路和各位进行分享的老师进行了对比，思维碰撞中发现了许多的亮点，尤其值得我学习的是自然拼读教学法在单词中得教学，在对本模块单词的教学中，利用自然拼读法，由之前学习的单词自然过渡到新单词得学习，在同课异构中我对自然拼读有了初步的认识，让我不禁开始反思自己得教学中能否更多应用此教学法！
