昨天看到一篇公众号文章，说被充分满足的孩子，孩子不会被惯坏。
下面的评论也都是支持声音。
我其实也是充分满足孩子的践行者，我家孩子也确实没有被惯坏，反而越来越懂得节约。
但是我们在讨论这个话题时，绝对不能忽视确实有被惯坏的情形的。
有些父母看上去也是充分满足孩子，对自己很节省，对孩子很慷慨，但孩子逐渐长大，显得蛮横娇纵，恃宠任性，需求无度，甚至长大后不工作啃老，还很心安理得。
同样充分满足，呈现出不同的养育结果，这是为什么呢？
需求与回应其实很简单。孩子有需求，父母回应，可以是满足也可以是不满足。不满足什么原因，比如，经济条件有限，如实告知。
干净利落的互动，孩子虽有遗憾，没有别的。
当正常的需求面对的是不正常的回应时，会变身成贪婪无度的外表。
当孩子有需要时，1.父母有条件的满足。告诉孩子以后乖乖听话，好好学习等。
父母不是为了满足而去满足，而是为了控制。这就是畸形互动:表面满足，内里控制。
孩子的感受是什么呢？
此时的需求虽已被满足，但未完待续……后面我要不停地回馈给父母，以完成交换。
一旦有需求时，就会进入讨好模式，这种生存模式下，大大降低孩子的值得感配得感。
2.有前因的满足——“我们家穷，但我们省吃俭用都是为满足你。”孩子的感受是，好有负罪感，都是我在给家庭增添负担，我就不该有需求。幼时埋下的负罪感，随着年龄的长大会成为“需求无度”的反弹神器。
3.父母攀比心重，大到择校小到日常吃穿用度，会不自觉和周围人比较，生怕孩子受歧视。
这其实是父母自己内心戏码，但久而久之孩子会受到影响。也会和周围同学攀比，需求慢慢膨胀。
之前新闻爆料很多大学生，家庭贫寒，交上学费对家庭已经负担不小，却在学校装阔，一定要父母给配高档笔记本等昂贵的电子产品。
4.把自己的需求当做是孩子的需求。父母幼时未被满足的需求形成的创伤，成年后强加给孩子。小到一个玩具，大到择校选专业。
孩子反抗这份强加的需求时，父母再次因未得到预期的回应而再次受伤，与孩子形成对抗，认为孩子不领情，不懂珍惜。
王人平老师说:要孩子对父母的需求、情绪，乃至人生负责，是亲子关系的倒置，不仅吸食孩子的能量，也让自己活成巨婴。
久而久之，面对强行被安装的程序，如同一个躯体被附着两个灵魂，孩子分不清哪一个是自己的，长大后面对各种诱惑，很容易什么都想要，却什么都抓不住。
6.满足后指责孩子不懂珍惜，也会给孩子制造匮乏感。
这类家长并未把所满足的事物与自己做一个明确的切割，没有真正放权给孩子。尤其是在报名各种兴趣班时，起初孩子兴致勃勃，家长满足，体验后不想继续，家长因为孩子半途而废而倍感失望。
长期被越位剥夺选择权的孩子，不知道自己的需求是什么，容易人云亦云，别人说好，就是好，就都想要。
学会取舍，是在不断地选择与放弃，在得到与失去中形成的。认识自己，并懂得取舍，是人生更大的智慧。
总之，充分满足，并非单指物质的充分，也包含意愿的充分。以上的几类家长都是物质给予充分，但意愿却是大打折扣的。
纯粹的意愿，就是愿意去满足而已，没有前因，更不带后果，不附加任何条件。
那些人人都嗤之以鼻的贪婪背后，实则是匮乏感的无力呐喊，以恃宠任性，欲求无度呈现出来。
父母要觉知和区分什么不属于孩子的部分，让那些匮乏以我终结。
