我为什么说开书单这件事是害人的？因为人是不一样的。
到底“仁”是什么？孔子回答过很多人问的这个问题，弟子们后来把他的话整理出来。现在的人发现有关“仁”没有统一答案。不同的人来问什么“仁是什么”，他是针对不同人回答的，给你的回答跟给他的是不一样的。书单不能开就是这个道理。
1+1=2是对的，4个0.5相加也等于2，我们不能把统一的标准答案塞给孩子，那会导致孩子们的思想非常简单，长此以往就会害了他们。
那应该怎么做呢？下面这个方法大人小孩都可以试试。
那就是先不要判断好书坏书，先什么都看，这样你才会有一个自己的结果，必须要有这样的一个过程（当然明显不符合孩子年龄段的，家长要学会甄别）。中国传统有一种读书方法，叫“素读”，就是看书的时候不带自己的观点看，脑子空白地看，看他说什么，完了再用自己积累的东西跟它有一个思想上的对谈。
而不是才看一眼、一段，“这写得不对啊”，就开始批判。现在网上那些吵架，一看就知道，他都不知道人家在说什么。
书应该是越看越少。人生有限，你要不提高效率的话，读的书一定少。对角线阅读，比如这一页，你开头选个词，中间选个词，斜下角再选一个，对这一页的信息就基本有个判断，如果是知道的，那就翻过去了。还有大量的形容词、修饰语，也都翻过去嘛。那些你没读过的信息会自动跳出来，也许这本书读完就只有一句话。
只有这样，我们才能培养出知识结构和文化构成开阔的孩子，也只有这样，我们的孩子才可能具有丰富的思想。所以请不要再给孩子开书单了，也不要让我们的孩子只是照着书单看书了。
