掐指一算，来到学堂虽不长，但却觉得自己仿佛住在这里很久了，因为这里的如家一般的气息，因为这里世外桃源般的宁静，与世隔绝。
今日有此文章，是有两事想说：
一说说这里的孩子，内心充满力量，行事充满君子之正气！
二说说学堂老师，内心充满阳光，还孩子一个纯真童年！
学堂没有手机，没有Mp3，没有平板。
几块拼版，几张坐垫，足可以还孩子一个单纯而快乐的童年！
捉迷藏，在海里面游泳，办家家，玩沙丁鱼……在这样一个，你看来单调无味的空间里，孩子们却可以玩的紧张刺激，兴奋不已，只有你想不到的，没有他们玩不出来的。因为，不需要华丽的玩具，儿时的玩伴，就是一个孩子童年最美好的回忆！作为成人的我们，有多久，没有如孩童般体验到，当自己藏在衣柜里，听见小伙伴慢慢接近时心脏砰砰跳动的声音？那一刻，所有的烦恼尽消散！整个世界，只剩下自己的心跳声，和那逐渐接近的脚步声！
今天课间，有一个老师的孩子，因为事情晚休息了十五分钟，下来想加入大家的游戏，而且很想自己一来就可以做主角的任务，而且也非常勇敢的跟里面组织的哥哥表达了自己的想法，那个哥哥，听完后，停了三秒，最后依旧非常坚定的说，不行，这个是我们大家的游戏，我们得按照规则来，而且，这一次并不是我做主角，是另外一个小伙伴他来玩的！
在我们老师的孩子，提出这样的一个要求的时候，我全程的关注着那位哥哥的神态。他的坦然，他的坚定，他如此从容淡定的处理这件事情的能力，让我自叹不如！因为，在我们成人的观点里，这是一位“特殊的孩子”这样一个标签，让我们处理事情的时候，会顾虑很多！可是，在这个只有十一岁大小的哥哥身上，我看见的，是君子之正气！不为外物所动，只守于心，只忠于心！
这是他们的书，看了不禁然，会心一笑。因为我们小时候基本都做过此类事儿，或者看见别的同学做过！但是，中国，五千年的智慧经典，在这一张图片里，孩子们的童心里，如画龙点睛般悄然交融，连我们大人都觉得晦涩难懂，高大上的经典，孩子却早已熟知于心！因为他们的书，都读烂了，透明胶，贴了又贴
这是一个十一岁孩子的课间写字，端正，整洁，虽还幼涩，但已充满古韵！
下午，上完一节课，孩子们休息期间，意外收到老师的求助！原来是要给我们学堂自己种的菜园浇水了！
大朋友带着小朋友，拿着各自的桶，盆，老师开始安排任务，每个小朋友都完全参入其中，哪怕才只有三四岁的孩子，同时注意孩子安全！
大朋友打水，小朋友运水（用自己的滑板车），更小的，就端水！
我们的老师就负责给园子浇水！劳动完了之后，还带着孩子们一起看冬瓜宝宝，告诉孩子们他们此刻所做的这样一件事情，对于这些蔬菜来说，是非常有帮助的！蔬菜们都感觉到很开心！他们听了，也很有成就感！
不要小看任何一个孩子的创造力，就地取材，水也可以玩的很开心！
在这个信息爆炸的时代，为什么需要孩子去读，去背那些枯燥的经典？因为，已经有太多的西方的教育，爱，自由，个性，创造力……各种琳琅满目的特色培训班，思维，智力，创造！
可是，却唯独缺了，人之根本！德性！
经典虽枯燥，但是，这是一个收敛孩子心性的必然过程！所谓父母，不是把孩子塑造的多完美，而是给孩子一个健全的人格和强大的心魄，可以，让他在以后的人生道路上，坚强而坚定的行走出一片自己的天地！而可以让他们用之一生的智慧，那就是经典！古之圣贤，去其糟粕，五千年，留下来的精髓！就这样，无私的给于我们后人，可是，现在，却很少有父母可以看见这一点！
我，为这些孩子，感到由衷的开心，因为，他们拥有这样智慧的父母，给于他们，这世界上最宝贵的财富：心性与智慧！
