“用英语”对绝大多数人来说，根本就不是刚需。
很多人觉得学英语重要，是因为周围的人都这么认为。
对于绝大多数人来说，通过英语考试才是真正的刚需。这也证明了为什么那么多人会在考完四六级之后，就再也不去碰任何英语相关的材料，即便他们口口声声说英语重要。
其实不论是英语、健身还是任何其他的技能，当它无法影响你的生活时，你都不能感受到它的必要性。
不信你可以回头看看自己年初许下的愿望，是不是少了哪一项你的生活都不会受影响？
既然不是刚需，那就是“不必需”，于是，事实上“不用也可以”，事实上“没有也行”，虽然“有倒也挺好”，可“没有的话顶多是有点怨念而已”……
为什么另外一些人（虽然是少数）最终“学”会了呢？对他们来说，那是刚需——那“需求”越刚，学得越快、学得越好……甚至，没学会，没学好的时候，也要“凑合着用”，然后“用着用着就真的用熟练了”——想想看吧，这是不是最重要、最本质的根源？
当你真心喜欢做某件事，通过这件事真正感受到了好处的时候，它对你来说就是刚需。
对于喜欢阅读的人来说，看书从来不是痛苦，而是根本停不下来的乐趣；对喜欢锻炼的人来说，健身从来不是煎熬，而是一种生活方式。
这就像对于喜欢打游戏的人来说，如果让他停下来不去做，反倒是一种折磨。
所以天生条件弱，周围环境差其实都只是借口而已。
最重要的是你能不能找到一个非做不可的理由，让这个你想学习的技能，真正成为自己生活中的刚需。
当你真心喜欢做某件事，通过这件事真正感受到了好处的时候，它对你来说就是刚需。
再看看我们身边，绝大多数人是不善于分析的，是不善于思考的，他们不会去琢磨什么事儿直到水落石出。可你身边也一定有至少一个这样的人：
他们善于分析（也因此常常能做出更优的决策），他们善于琢磨（也因此常常有特立独行且正确的见解），他们也善于说服别人（也因此必然有更强的影响力）……
为什么呢？是什么驱动他们不屈不挠地成长成那个样子呢？这个解释在这里依然同样合理，不信你可以去问问他们：
寻求真相，对他们来说，就是刚需；若是不能弄个水落石出他们就难受得很，看到一点希望就会欣喜若狂，遇到一点挫折根本算不上什么，因为真相就像是火，他们就像是飞蛾，还有什么比飞蛾扑火更自然的吗？
我们之前提到过，特立独行且正确。
看完这周的文章之后，我们不妨想一想，有什么样刚需的人，才可能做到这一点？
我（李笑来老师）能给出的答案就是：
把主动分析当作刚需的人。
对于这些人来说，把事情做成是远远不够的。他们还希望知道事情背后的原理，以及相应的逻辑关系。
不停地探寻真相，直到找到自己满意的答案，这对于那些特立独行且正确的人就是刚需。
而且他们从来不会在遇到麻烦之后才被动分析。他们向来都是主动出击，在麻烦找到他们之前，就先试着找到解决方案。
分析能力，简直就是“一切能力之王”，可偏偏好像整个教育制度在这个能力上彻底失灵——可偏偏还真的就有少数人最终“无师自通”地习得了这个能力，为什么？为什么！因为对那少数人来说，“分析”是刚需，弄不明白就难受得要死。既然“分析”对他们来说是刚需，那么接下来为了满足这个刚需，需要学什么他们就去学什么，需要用什么他们就去用什么，需要克服什么障碍他们就去克服什么……谁都拦不住他们，因为那可是刚需！
上文里就有明证。分析对我（李笑来老师）来说就是刚需。若是我认定某个问题需要一个解释，那我就会不断地思考、观察、分析、总结、补充；再思考、再观察、再分析、再总结、再补充……这个过程很可能长达好几个月，或者好几年，甚至七年一辈子……你看，七年后我的结论相对于七年前的结论，又进步了一大截，又精准了一个层次。
优秀是一种习惯。
这话肯定是对的，因为所有的刚需，都必然显现为“习惯”——就好像你从一开始就习惯了“到点儿吃饭”一样。
甚至，“习惯”很可能只不过是“刚需”的另外一个说法。
对于没有尽全力做到最好的人来说，他们是没有办法理解什么叫做“优秀是一种习惯”的。
相反，他们倒是很善于找各种各样的理由来说服自己，让自己相信优秀其实并没有那么好。
无论是虚假的安慰，还是恶意的诅咒，总之他们会绞尽脑汁来将其合理化。
对于这些人来说，最合适的描述应该是：
“找借口”是一种刚需。
或者说找借口就是一种习惯。每当遇到困难的时候，总是能够第一时间找到各种各样的理由，说服自己可以放弃。
这种习惯或者说刚需是一个大坑。如果你往坑里看一下，就会发现无数人在下面挣扎。
对一些人来说，“优秀”真的是刚需。你去观察那些优秀的人，若是你有机会与他们沟通，你就会发现，他们在这方面几乎是一模一样的态度：
要做，就要做到最好——起码是自己能做到的最好。注意，是“最好”而不是“好”或者“很好”……
不然的话，他们会很难受的，虽然那种难受不能言传只能意会，但反正就是很难受。
什么是牛人？一般来讲三句话就能描述清楚了：有做第一的执念；有过第一的经验；有过多次第一的经验和总结。大多数人从未有过做到第一、做到最好的经验——于是，做不到第一，做不到最好，他们不会因此难受，更不会因此格外难受。也许曾经难受过罢……但这么多年过去，早就习惯了。
“等待”是我们最常用的借口：等我到了XX岁，我就要如何如何。
除了一些法律上规定，不准某些年龄段做一些事情以外，大部分的等待其实只是借口而已。
年龄的增加并不保证能力的提升。
如果不努力，不论你到三十岁还是四十岁，同样都可以碌碌无为。但这不是岁数的原因，而在于你是否让优秀成为了你生活的刚需。
实际上如果是刚需，你是根本不会等待1分1秒的。因为不做，对你来说损失很大，所以即便做不好，你也会硬着头皮去做。
不要再找任何等待的借口了，没有任何成功是你能够“等”来的。
所以说，正确的刚需是一切驱动力的源头。
为什么又加了个定语“正确的”呢？因为有些刚需不会令人进步。很显然，我们身边有很多人，有“吐槽”的刚需，不抱怨他们就难受，“不吐不快”，不吐出来，或者吐不出来，就“感觉要爆炸”，而吐出来之后又“感觉被掏空”。再比如说，我们身边也有很多人把“活在过去”当作刚需（甚至不是“活在当下”），他们“好汉只提当年勇”，他们总是慨叹“世风日下”，他们无法乐观对待未来，当然也不可能“活在未来”……
在过去的二十年里，科学家们对人脑的认识突飞猛进，其中一个最重要的结论是这样的：
大脑是可塑的。
换言之，一个人的大脑，宏观上来看终生可能没多大变化——毕竟脑壳的大小、形状貌似是一成不变的；但若是从微观上来看，大脑肯定不是“一成不变”的……之前的文章里我们提到过这事儿——连灰质厚度都是可以通过练习增加的。也就是说，大脑一直在“被塑造”——被环境塑造，更重要的是，它竟然还可能被自我塑造。
在我看来，这是显而易见的机理：
刚需塑造大脑。
不断重塑大脑的，其实就是一个人的自我驱动力，也就是说，其实就是对刚需的认知与选择。
那么另外一个问题又来了：
如何认知、选择、培养正确的刚需呢？
且听下回分解……
