小魏读书:《以概念为本的课程教学》

小魏读书:

    白天马不停蹄的节奏,没能静心读书,晚饭时便开始读,发现自己找到了另一种读书方式,就是出声诵读,当然就针对这些读不读的不往脑子去的文字,就用声音去唤醒吧!实在逼得没办法了。

      可惜还是不能很好的理解,而且越读内心的“为什么”“是什么”越来越多,甚至都不知道用怎样的语言准确的诠释什么是“知道”“理解”“解释”……越读越迷茫,把原来的都丢了。

      一晚上没把事实性知识、概念性知识、程序性知识、元认知知识这几个词搞明白[大哭][大哭],这骨头也太难啃了,都带刺呢。

        为何读不懂,可能与白天撞了下头有关,导致头脑不够清醒。图七树下发现一片小小的花让我眼前一亮,于是驻足拍摄,苦于身躯臃肿,只能坐在地下拍,心满意足后起立时带了一股兴奋劲,可想动作多猛,瞬间觉得后脑勺受到撞击,回头看了看,好吧,这棵树是歪脖子树,撞树上了[捂脸]。当然读书读不懂与这一下没关系,只是调侃一下自己。

      前几天买的书到了,写上赠语,周一给年轻的同事们带去,愿这些弟弟妹妹们坚定信念,开阔教育视野,虽然才六本,是不是私下里整个赠书仪式,让日子更具仪式感,这天马行空的想法蛮符合我的作风。

      此书坚持读,望大家监督,更期待同行们多多指导!

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