3+3模式对选考科目的要求 以山东为例 一.“物理+”组合系列 在“3+3”模式下，选考物理的确可以选择大部分90%以上的专业。 在“物理+”组...

一、学生： 1、新模式下的学生如何应对 大学专业，如何适应大学专业要求？ 2、高中选科是根据大学专业指定选科还是根据学习能力选科及兴趣爱好或职业...

171—195 班级管理的问题与讨论，教师面对学生对自己的批评或者不满，不要生气去回复，应该向学生敞开心灵，注意从学生的批评中获取营养，并由此找...

教师如何有效发展自己 教师在教学过程中感觉脑袋不够用，这属于对外界事物的“本领恐慌”，要解决这样的问题，教师要做好科学研究和预备，课前准备...

教师如何有效发展自己 教师在教学过程中感觉脑袋不够用，这属于对外界事物的“本领恐慌”，要解决这样的问题，教师要做好科学研究和预备，课前准备...

133—153 如何尊重和热爱学生 教育没有爱是万万不行的，但是光有爱远远不够。教师还要学会爱的表达题的能力，让孩子感受到我们的爱，教师的责任和...

123——133 一、怎样理解学生？ 每个孩子性格不同，能力不同， 所以老师又要从不同的视角来看待孩子，如果一味的去指责孩子，就会给孩子贴...

一、有效课堂到高效课堂 从有效课堂到高效课堂，从学生身心健康和谐发展来考虑合适效率的课堂才是最重要的，合适的高效课堂才是适合提倡的。如何通往有效...

73—95 观课议课与课程建设读书感悟 一、用课程体现学校和教师的价值 1.有的家长把孩子学习好归于孩子聪明，把孩子学不好归于老师没教好，就像有...