8点半打完卡，晚上先生三番五次的说辞，今天10:00睡觉，最终，应了先生。第二天一大早，就去听了李子老师的点评。真是开心有余 ，备受鼓舞。
在第15天的学习里，我获得精选啦。因为昨天老师的赞扬，情感到位，做到了提打挺松。所以心里暗暗祈求，下一次要精选。没想到第二天真的精选了。就获得老师的精选 ，有一些感悟。
为什么今天会精选呢？
一、字音跟读:主要原因是重点关注了录字音跟读，录了8遍。录完了听，听完了再录。特别关注自己的枣核区域、同一位置同一作用同一比重的发音音值、软额的提升力度，字音跟读尽量做到细腻学习，让每个语音都准。
比如in,和ing的i的发音，要嘴巴微笑， 舌尖抵住下齿龈。in发音时慢慢舌面上抬接近颚;而ing的舌面先下再后抵住硬颚。
对于嘴里器官的了解位置是了解和学习最透彻的一次。
嘴部器官的构造图再来看一遍。
二、配音秀海清这一段:听了6遍，录了8遍，一改往日的做法。而且事前做宇彤老师的配音要领。不求声音像 但求神似。如何做到神似，就得有场景的融入、真性情的流露、从观众的角度去想要什么样的内容、语言的节奏感。
在场景融入方面我有一个最大问题就是太正经，这在我生活中师不会有这样事的，我绝不会这么思路清晰的一一说道，可是当配完这个音之后，我就特别的开心，原来我也可以这样说话。我不只是棍子，直愣愣的说话，表达正确或错误，我其实也可以去为自己辩解，辩护，竟然还可以这么好听，哈哈~这对自己来说是一个很大的信心!说话有层次，真的可以练出来，我可以通过练习，让自己的说话内容变丰富立体，我想去也有信心去尝试更多种方式。
让自己说话丰富有层次除了反复的练习带来的信心之外，更意识到一句话里面有重音，有低音，有实声有虚声，语速可以加快，减慢或者一句一句之前的停顿，顺利过渡衔接，这些都是说话中比不或缺的内容。而不仅仅只是关注文字本身。
今天的配音内容是生活话语言，想象自己和先生抱怨的场景，虽然做不到海清那样的一二三四，但情绪可以跟得上，所以有感受 一遍一遍就能进入。如老师所说，角色、情绪很重要。
还有一点想分享的是:声音的学习真的是一个重复的过程，重复每一次，收获都不一样。加油~
