焦点初16 坚持原创分享第243天 20.2.3
约练感悟，挑战二期第1周第6场（中级本周第9场），总160场
从未试过这么慢这样细的去学习案例，而后进行再去思考咨询师的自我反思，今天近两小时仅仅是讨论了一个问题。“咨询师和当事人在咨询室内的社会互动是如何互相影响，并催化当事人形成新的观点与想法的”？
咨询师与当事人间的是合作式社会互动的咨询对话，咨询师不把自己放在专家的位置，而是尽可能的去与当事人同频，了解他的生活脉络，理解他的担心烦忧，从当事人的语言中捕捉对方的期待，看到他的能力，尊重他的价值，在当事人初步的目标期待下工作，去探寻当事人自身的咨询，他以前做到的，做的比较好的，详细的去聊去好奇，充分的探讨，使扩展他的思维，而适时的肯定又更加可以强化他的觉知，巩固其认知。重要他人的切入又是打开当事人思路扩展认知的又一途径，转换视角，看到更多不同的面向，可以协助当事人发掘可能的不同的方法，以便可以做更多的分析，从当事人的“生活经验中抽取成功要素”，“解决之道证逐步建构”。
对于最后“一小步”的行动，咨询师的问话也很慢，将之前聊到的“和先生，妹妹聊一聊”，“你预备好了”，“你很平静了”，“你可能会怎么好好分析给孩子听？”，提示当事人在这个一小步之前，还有很多的预备动作。对于这个“一小步”还不止于此，又转而问“如果有机会问孩子，她会认为哪些话是对她最有帮助，最能让她了解你的在意与关心”，这可不是简单的询问，而是在暗示在“分析”前也许还需要做个换位思考，不单单是简单的“好好分析”，还要去思考孩子需要的是什么，而你自己又是关注和在乎什么。
一直在说咨询师的“慢”，这里的慢不仅是语气语句的慢，了解资料的详细，还在于对当事人突然给出的意外资料的处理的慢。记得自己在咨询中，会兴奋于突然捕捉到的新信息，而放弃之前还没聊透的点着急着去开启新的话题，现在想想，这样是会引起来访者的不知所措，也是所谓的被牵着走。我们需要做的是把当下的聊透，收集的新信息作为备用资源，在后续的唔谈中似情况而定，也不是所有的信息都会是有价值的，而是否有价值，他的价值度多高，随着唔谈的深入是会有不同变化的。所以收集信息，捕捉信息很重要，而如何利用信息更重要。
下午听了公益培训，内容很多，可以没做笔记，印象比较深的是，当遇到来话人直接提问要求答案时，我们先不着急回答，而且肯定和好奇，“很高兴你能这样坦诚的提出这问题，而我也相信对于这个问题你也有自己的答案和思考，那我好奇的是，是什么让你想要问这个问题呢？”我们可以巧妙的把问题给来话人，因为他才是解决自己问题的专家。而由此我也学到了需要去探寻看似“问题”背后的缘由和期待。
