《捕捉儿童敏感期》第六天打卡
第六章
在这一章太好玩了，一开始就围绕了孩子们表达自己的情感出发，围绕着婚姻，生活，同伴进行。
这次打卡还是由我个人的兴趣点来去做分享，并不是因为文中指出的不好。而是对于自己感兴趣的，墨水会比较多
一：《婚姻》
在婚姻中，很难想象孩子们会有这个想法，因为之前没有太多直接的接触到这类孩子，会产生一些奇怪的想法。
之前听我们班许昂宝宝说以后要娶Ailsa老师做自己的另一半，我在心想：我们家宝宝是那么的早熟吗？其实不然。
儿童要得到准确的结婚概念，看来需要在生活中经过多次讨论，并在正式的场合使用这个词。这也是儿童得到其他概念的一个途径。
在表达自己的感情的时候，孩子们无遮无挡，直截了当的表达自己的感情，孩子如果能顺利度过这个敏感期，到了小学、中学阶段，他们对这些问题的看法就会理性、客观、包容。但是如果没有这个基础，等孩子青春期到来时，因为生理的原因再去面对这个问题，他们的心智可能已经变得有点混乱了。
二：《社会性兴趣》
在孩子在这个阶段的时候，喜欢体会各种不一样的职业。想起自己小时候，经常扮演的是医生，拿着外公真实的针筒（那时候是可重复使用的），到处找人扎，最后自己找了蚂蚱扎了，给它注水。
在经过这一系列的事情之后，就会更多的认识社会，学习其中的社会行为，体会社会的情感。
三：《热爱小动物》
天呐，写文章说的竟然跟我一摸一样。
不确定是不是在文章提到的这个年龄，但确定也为动物付出过许许多多的“爱”和“眼泪”。
大家有过在学校门口买小鸡小鸭的经历吗？我有过，那是偷偷不吃早餐省下来的钱买的小鸭子，如获至宝的放在书包里面带回家，想要偷偷养着，可哪能够瞒的住我那神通广大的妈妈。
以为会遭一顿批评，没想到严肃的妈妈却和我一起饲养，观察。
后来养了大概两个多月，已经长的很大很大了，在一次给它洗澡的时候，一直开着水龙头，竟然忘记了，最后它的生命终结以水盆里。
虽然在这过程中的经历和学习已经很快忘记了，但是至少，我知道了。
不是所有鸭子都能够一直在水里的。
后来，还养过什么呢？
鸡，鸟，鱼，螳螂，乌龟，蚂蚁，金龟子，甲虫，狗……
对于孩子这一个敏感期，能够度过，将会是一个特别美妙和神奇的体验。尽可能为儿童提供在生活中，自然中学习的机会，让孩子同大自然产生联系。共勉
精选：
1.儿童不同的是：痛苦而坦然，深入而不纠葛，伤心而不自贬。
2.爱和没爱，就造就了一个人。
3.雨果说：“生命中至高的快乐，就是我们有了被爱的把握”
