【践行1】——陪伴是最长情的告白
这几天，因为我的腰肌疼痛，每天回到家，都是早早地上床躺着，今晚也是如此！
今天，亮亮参加期末游园活动，相当于是期末考试，所以晚上没有回家作业！亮亮的游园成绩不错，7个项目都是满星，所以他很开心，还下楼找小哥哥玩！（一个晚上，我都没有怎么陪他！）
晚上9:00，我已经洗漱完毕，躺在床里看书，我很享受安静看书的感觉。同时，亮亮也已经洗漱完毕，开始看小灯塔的科普视频了！看完科普视频，亮亮爬到上铺：“妈妈，我想和你一起看书！”
上铺是单人床的宽度，两个人一起待着，有些拥挤，而我又是直躺着的，占去了大部分的空间，更重要的是，我想自己一个人安静看书，不想被打扰，所以我回应道：“亮亮，你可以躺在下面看书呀！”
亮亮仍旧坚持要在上铺看书，他快速地钻进我脚边的被窝里。我不再坚持，并把一个靠枕递给了他：“好吧，亮亮，你自己看，行吗？现在是9:15，我们到9:30分熄灯睡觉，好吗？”
亮亮愉快地回应：“好的，妈妈！”
就这样，我们安静地各看各书，偶尔，亮亮会请教我一些生字！
9:30，我提醒亮亮该到点睡觉了，亮亮很配合，乖乖回到下铺，准备睡觉。
【反思】
看到Angel分享的《锻炼“大心脏”》中，“被爱与感觉被爱是不一样的。从我自己的成长经验来说，小时候的我是跟着爷爷奶奶长大的，爸爸妈妈因为工作关系，隔一段时间回家，都会给我带好吃的和新衣服。回想一下，那时候，我感觉到被父母关心，却比较少感觉被爱。相比父母，我经常能够感觉到被爷爷奶奶爱。小时候的经历也给我的爱情观很大的影响，在我们交往第二年的时候，徐生跟我说过一句话“陪伴是最长情的告白”。我用了接下来5年的时间才慢慢从内心里肯定了他这样爱我的方式，当我想明白的时候，我感受到被爱的那种内心愉悦感是前所未有的。我的内心更加充盈。真的希望，我们可以用尽可能多的时间给到孩子高质量的陪伴。”这段话，我突然觉察到，亮亮昨晚一定要窝在拥挤的上铺和我一起看书，其实是他需要我的陪伴。“陪伴是最长情的告白”，亲子之间亦是如此，我如果可以早点觉察，就不会觉得亮亮窝在上铺，是在打扰我看书！
谢谢Angel的分享，总是能启发我觉察到些什么！
【践行2】——期末游园的分享与觉察
今天回到家，我一进门，就收到来自亮亮的问候：“妈妈，我给你剥了3颗栗子，在桌上！”
我一边换鞋一边开心地道谢，接着，亮亮开始兴奋地分享他今天游园的成绩：“妈妈，今天游园，我拿到了21分，所有的项目都是三星，厉害吧？”
我哈哈大笑，赶紧给他点赞！亮亮受到赞美，滔滔不绝地说起来了游园的过程，整理如下：
语文：农夫钓鱼，每条鱼贴着一首背诵课文的名字（亮亮背诵的是《咏鹅》）、看图说话（种树）、猜灯谜（肥皂）；
数学：摸形状（亮亮摸到了正方体，他根据摸到的三个面都是一样，来判断）、认位置（根据老师的要求，把正方体放到适当的位置上）、趣味投掷（投到了红色的题，拨钟面，12时）；
科学：认树叶（竹叶、枫叶、荷叶、松叶）；
美术：给你一个圆，然后画太阳；
加油站：我是小学生（整理书包）、灵巧的小耳朵（听声音，识乐器）；（如果小朋友在前面四个学科的游园中没有拿到满分，可以去加油站拿分作为补给。）
我鼓励亮亮，是他的日常积累帮助他获得了游园的好成果！【我想告诉亮亮，注重日常积累和每一次努力学习的好处】
亮亮表示，把学会的东西发挥出来也很重要！【亮亮自己的觉察，显然与我想要他明白的道理不同，同时，也是有道理的！】
我很好奇，反问亮亮，是谁告诉他这个道理的？
亮亮得意地回应道，这是他自己想出来的！
实践出真知啊，没想到小家伙能自我觉察！哈哈哈……
【反思】
传统的育儿观中，家长总是希望自己讲的道理，孩子都能明白，可惜，孩子总是get不到，为什么？
下图也许可以启发我们的思考：
因为说教时，孩子是被动学习，其学习内容的平均留存率远低于主动学习的留存率！
作为家长，尊重孩子是学习主体的事实，多和孩子探讨来自学习中的挑战，多做互动式地交流，也许更有助于孩子的自我觉察和思考！
