2025-12-16

班主任是英语老师，自从我跟班主任微信沟通对话聊孩子后，孩子的英语成绩淡雅式下跌之前，之前每次考试都是第一名的，为什么会这样呢？之前的英语口语作业他都是放在返校前的那几个小时去完成，这次回来周五晚上就完成了一半，完成一半口语后，又打了百词斩，然后周六又玩了一会儿英语游戏，周日上午我没有提醒他，自己又完成了，为没有打完的英语口，上次跟班主任沟通时，班主任说让我们家长不要给孩子压力我说我没有给孩子压力，我还回复了，说这次我刚在群里看到他给自己定的期中考试的目标竞然是年级第一然，这句话是不是让孩子看到特别难受？那我现在怎么办呢？我现在一直后悔，之前我跟老师的对话，早知道我就不跟老师发信息了，我我感觉我自己的内心所想与所说的不一致心，里其实很想孩子再次考年级第一，但跟老师还发信息说孩子期中考试的目标竟然是年级第一，听上去好像还在否定孩子，现在想想站在孩子立场来说，上次月考年级第三，期中目标订年级第一，也说得过去，从上次第三到这次想冲第一，这个目标特别有魄力，也特别合理。这就是孩子的风格。不管结果怎样，这股劲头就赢了。跟老师沟通时只想谦虚点表达，竞然说成这样了，孩子已经从第三进步到挑战第一了，我们做家长的不能表现得好像觉得这理所应当，得向老师表明我们更关心她的压力，而不是沾沾自喜