《一丝思》
1.能完全置身事外吗？
外出学习回家路上，惦记孩子是否按时返校，就打电话，确知孩子在校门口吃饭还没进校门，就催促：“已经六点十几分了，学校通知六点半到校，你快点，别磨蹭！”同车宋老师感慨：“嘴上说放下了，不再纠结，实际还是期望孩子朝着自己认为该做得更好的方向去要求。”是啊，做父母的哪能完全放下，置身事外呀！只是少了抱怨，少了强制，多了一点点的理解而已。
2.互动中的收获
在对方摆好的主题沙盘上“增加沙具”的游戏，颇似现实生活中的推销，想达到目的，得从对话开始：主动询问、用心观察、关注对方的需求点同时征求对方意见，这样成功的可能性比较大。又一次体现了焦点理念“不以改变为目的才有改变的可能”。
多人双面向式沙盘游戏中的感悟：你喜欢的别人不一定喜欢，不要把自己的意志强加给他人，不评价、不攻击，因为从对方的角度看，他一定有他的道理，多沟通——“你这样做一定有一个重要的原因，你能说说吗？”当我倾听对方的解释后，会更多地理解对方并接纳他的行为。对于那些自己不喜欢的人或物，换个角度看，放对位置反而会发挥好的作用，所以，会觉得某种程度上来说，事物没有绝对的好坏之分，“福兮祸所依，祸兮福所伏”，任何事物都有两面性，对照焦点理念就是“任何负向事件背后都有其正面意义”。古人说的“四十不惑”“七十耳顺”可能就包含有这样的智慧在里边吧？
“有说有做团体沙盘游戏”，考验我们的表达能力与倾听能力，有时候，我们心里清楚的，表达出来未必与内心完全吻合。“你以为的只是你以为的”！让我联想到讲课，站在自己的理解层面你觉得已经讲得很清楚了，但是，囿于接收信息者的不同认知层面，在他，或许不能完全理解，所以，我们在表达的时候，要换位思考，考虑对方的感受，关注细节，关注细节，如此，方能讲的清楚，听的明白，做的到位。
人生是一个不断自我调整的过程，触动、反思、调整，一点点，一点点向和谐靠拢。
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