二年级男孩的故事
01
寒假期间，平平没有同学做伴，自己在家想方设法找乐趣。
这天，妈妈下班回家，平平拉着妈妈玩奥特曼打怪兽的游戏。
“我当怪兽，你当什么奥特曼？”
“迪迦。”
“好，那我是黑暗贝利亚，用你的大招来攻打我！”
妈妈对奥特曼的了解仅来自平平看电视时瞄过的两三眼，只记得几个名字，要说“大招”那可蒙不了。
平平妈妈编了一个名字，“时光穿梭掌——”并对着平平做了一个方世玉的标准动作。
虽然这个招式的名字让平平稍微愣了一下，但招式的动作让平平开心起来，马上配合做出受伤的样子，往沙发上一躺。
你一招我一招，平平和妈妈玩得不亦乐乎。有时妈妈收不住手，打到平平身上，平平也毫不在乎，甚至故意和妈妈扭作一团，“来，来，继续攻击我……”
接下来几天，平平都请求妈妈和自己玩这个“打架”游戏，妈妈实在拗不过，就和平平约定，“玩可以，但是不能违反规则。规则有：不准使用坚硬的武器；不可以打头、胸、背；不可以在窗台活动；不可以用棉被蒙脸；遵守10分钟限制；不可以吵架生气。”
也许每个男孩子的心里都藏着一个大侠梦，活泼好动的平平对“打架”“战斗”这种活动，有着非同一般的乐趣。平平妈妈陪着玩了几天，感觉太累，就让平平参加了CS枪战活动。平平有了大显身手的机会。
战斗一开始，平平就大喊，“听我的，我有经验，大声叫起来，用气势吓住敌方。”战友们听了，边喊边四散跑起来。
平平继续打喊，“别乱跑！擒贼先擒王，先跟着我打对方的教练。”
教练边跑边笑，“我要被你们打成马蜂窝了。”
孩子们一听，更来劲了，“冲啊”“杀啊”，战斗白热化，欢声笑语震天响。有的孩子们还在林间扭作一团，嘻嘻哈哈。
不打不相识的孩子在这种玩乐式的打架中，打出了好感情。
02
“妈妈在进步”提醒家长，男孩子的特点是精力旺盛，因为睾丸素分泌的自然属性，天生就想当英雄。家长要善于引导男孩的这种特点，不能盲目地压制男孩，应让孩子把过剩的精力投入到对运动的热爱上来。
经常参加运动，会让男孩思考敏捷，头脑清楚。如果运动能在男孩的生命中占重要位置，那么由于长期在运动场上接受艰苦的心志磨练和胜败洗礼，他们的身体和心灵都因此得到锻炼，提高了心理素质的强韧度。家长一定要让孩子快乐、开心地运动起来。
“妈妈在进步”说，平平属于活泼型孩子。活泼型性格的孩子特点是精力旺盛，喜动厌静，思维活跃，反应灵敏，自我表现欲和交往能力很强，面对陌生人也敢大胆说话，但是自控力很差，经常会闯祸。
父母如何针对活泼型孩子的特点进行教育呢？
对于活泼型性格的孩子，父母不能溺爱他，完全顺着性格来，可能会让孩子目空一切，无所顾忌，为所欲为。父母应着重培养孩子的责任感。
如果孩子活泼得过头了，一天到晚很难安静下来，经常闯祸，让父母操透了心。这种情况下，最好的教育方法就是多和孩子交流，从正面入手，用悄悄话教育孩子如何克服“问题”，帮助孩子分析什么可以做，什么不可以做。对待这样的孩子，父母需要极大的耐心，不要给他过多的责难，要用爱心去感化他们。
2018年｜3
平平的故事还再继续。如果您想一起探讨儿童教育的问题，请关注微信订阅号“妈妈在进步”。
德国哲学家雅斯贝尔斯说，“教育本质是
一棵树摇动另一棵树，
一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
在教育孩子的过程中，
只有妈妈做得好，孩子才会成长得优秀。
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作者 ✔妈妈在进步 配图来自网络
