最近同事的妈妈有事回老家了，带孩子的重任就落到了这个奶爸的身上。
很多时候他既要带孩子，又要忙工作的事情，特别是小男孩特别好动闹腾，只要他在的地方基本上就比较吵，他总会不停地讲话，不停地发出声响，摆弄什么东西叫爸爸，希望他过来看一下，而同事有时候会耐着性子给予二岁多的儿子及时的关注和回应，更多的时候顾不过来了，可能没有回应，或者敷衍了事地应付两下。我想孩子会那样吵闹大概是希望得到爸爸的关注和重视，也想要爸爸陪他一起玩吧。
有时候他一而再地跟他儿子讲让不要碰他的一些东西，可这个小小的人儿好像耳朵听不到一样，硬是要碰，非要跟他爸爸对着干，同事这时候就不太耐烦了，会忍不住发火打骂孩子几下，于是孩子哭闹，父母也会觉得挫败，感觉拿自己的孩子无可奈何，不清楚他究竟想要什么。我想过多的给孩子传递不要做什么有时候更像是一种负面强化，就像有人对你强调不要去想粉色的大象，可能你潜意识想到的第一个就是粉色的大象。如果换成积极的表达引导孩子做他可能感兴趣的事情，会不会更好一些呢？
看到这一幕时就在思考，是不是小孩的大脑发育不全，不一定是他不愿意听，有可能是他接收不到这个信息，或者处理不了略过了…我也不知道是哪种情况，只是觉得这种讲道理的教育方式对孩子来说可能不太合适，不能让父母跟孩子进行有效的沟通，那这时父母是不是该思考换个方式跟孩子更好地沟通以达到双赢呢？
