历史的天空，群星璀璨，无数的仁人志士成为了耀眼的星辰，他们或以深邃的思想，推动了世界文明的进步；或以其叱咤风云的政治生涯，影响历史的进程；或以其在自然科学领域的巨大成就，造福于人类……阅读他们的传记，了解他们的生平、思想、智慧以及人格魅力，必会对我们的人生产生重大的影响……

一、深入实践品生活

何为传记？传记是记述人物生平事迹的作品。从传记记述的对象来看，一是为别人做传，二是自传。为别人做传也可以分为两类，一是记述普通人，而是记述名人。无论是哪种传记，一般都要通过人物言行等展示人物的思想感情、性格特征，透视人物的精神世界。

例如:老舍在《著者略见》这篇小传中这样写道:

老舍小传

舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。

舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须。生于北平。

三岁失怙，可谓无父；志学之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母，布尔乔严之仁未能一扫空也。

幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基，及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财，每购奖券，以得末彩为荣，亦甘于寒贱也。

二十七岁发愤著书，科学哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什么了不得。

三十四岁结婚，已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获，并不着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也许有点出息。”

著有：《老张的哲学》，《赵子曰》，《二马》，《小坡的生日》，《猫城记》，《离婚》，《赶集》，《牛天赐传》，《樱海集》，《蛤藻集》，《骆驼祥子》，《火车集》，皆小说也。当继续再写八本，凑成二十本，可以搁笔矣。散碎文字，随写随扔；偶搜汇成集，如《老舍幽默诗文集》及《老牛破车》，亦不重视之。

这里不仅介绍了外貌、籍贯、职业、家庭组成等等基本情况，更结合个人主要经历，集中表现自己的特长、爱好、性格特点、行事风格等，语言幽默生动，很有表现力，文章很短，内容就全面、充实而又重点突出。

二、紧扣文本细雕琢

本单元我们学习了几篇人物传记，如朱德笔下的母亲、鲁迅笔下的藤野先生、茨威格笔下的列夫托尔斯泰、以及艾芙居里笔下的居里夫人。如果我们自己动手写传记，应该从哪些方面入手呢？

1、选材力求典型，突出人物特点

传记具有概括性，受掌握的材料和篇幅的影响，要求选材到事例要典型，能够突出人物的个性特点，表现人物的思想情感和精神品质。

如《回忆我的母亲》中，“从我能记忆时日，总是天不亮就起床。”“母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花，因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。”用朴实的话语勾勒了一个整日劳碌的母亲。

“我们有桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。”用具体的事例证明了母亲的聪明能干。

“我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的，那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼的母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑每户’。”交代了母亲送子读书的原因。

“当我决心瞒着母亲离开家乡，参加新军和同盟会，母亲知道后不仅不反对，还得慰勉。”更是表明了母亲的深明大义。

“她知道我们党的困难，已然在家里过着勤劳的农妇生活。”进一步表明了母亲识大体的优秀品德。

整篇文章，朱德同志集中笔墨写了母亲的一系列典型而又琐碎的事件，是没有一件轰轰烈烈的大事，却让人印象深刻，成功地刻画了一个勤劳聪慧，善良，坚强，深明大义的母亲形象。

2、内容要求真实，允许合理想象

传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等，都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平简介履历表，作者可以发挥想象，以填补实时的空隙，生动传神地表现人物。

如:茨威格写《伟大的悲剧》，严格按照探险队留下的日记等材料，还原斯科特等人的经历，又通过合理的想象，表现人物的内心世界与英勇气概，这样就使的人物形象跃然纸上，令读者过目难忘。

如:鲁迅的《藤野先生》中，作者在猜想自己在仙台受到优待的原因时，就列举了一系列“物以稀为贵”的事件，在具体事例的基础上，推己到了自身，从而包含一个弱国国民的辛酸，反映了作者强烈的民族自尊心，与整篇文章的中心契合得完美无缺。

传记文学不是纯客观的记载传主的生平经历，而是在尊重客观事实的基础上，遵循人物真实生平经历的前提下，在一些具体的细节描写和情节安排上，可以根据作者的理解和作品主题的要求下，作恰如其分的想象虚构，在细节处理上要有文学性。细节不一定都要有据可考，但读者不会怀疑其真实性，相反它增强了文章的生动性，凸现了人物的精神品质。

3、叙事抓住细节，自现人物情感

在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人误“自行”展现他们的思想感情、性格特点等，传记不一定要像散文、小说那样对人物做到细致入微的描摹，记录典型语言和关键行动，往往就能达到所需要的表达效果。

如:在《美丽的颜色》中，作者对居里夫人的描写并不多，只携取了几个细节，稍加点染，如“头发被风吹得飘起来了”“轻轻地笑了”“身体前倾，热切地望着”等，就能表现出居里夫人从事科学工作的艰辛和独特的个性气质。

如:茨威格的《列夫托尔斯泰》中，开屏就是一个“特写镜头”，运用了大量的比喻、夸张手法，对托尔斯泰的外貌进行了具体的描写，不仅突出了托尔斯泰胡须浓密的特点，而且使“画面”气韵生动，令人产生美的遐想，从而突出“天才的灵魂自敢寓居低矮的陋屋”的伟大情操。特别是接下来对托尔斯泰眼睛的描写，“黑豹似的目光”“犀利的目光”“像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”“穿透心灵的审视”“寒光四射的匕首”等等，展现出他“天才灵魂”的深邃、伟大，字里房间洋溢着仰慕崇敬之情。

细节决定成败，细节自现人物情感，细节更能显示作者的写作意图，所以在人物传记中可以采用细节描写，让人物的情感自然流露，从而达到意想不到的效果。细节描写包括人物的外貌、语言、动作、神态、心理等，我们更要根据不同的内容采取不同的描写方法，从而使自己的文章锦上添花。