第二次觉得孩子“长大了”，有了自己的思想，情绪也越来越强烈，我这心里的担忧也越来越浓了。
这周的作业留的有点多，总是担心写不完，从放学回来就开始写，但还是情绪崩溃了。因为题不会。拍桌子、说不好的语言、烦躁……正在运动的我本想着他自己可以平静下来，没想到没有，我赶紧停止了我的事，走进他屋，把门关起来，拍拍他的腿，询问怎么了。
儿子：不会做。（说着还用手抓自己的腿）
妈妈：哪里不会？
儿子：空着的题都不会。
妈妈：那你有想办法解决吗？
儿子：想了。
妈妈：那你都想了什么方法？
儿子：我翻书了，找不到答案。
妈妈：那还有想到其他的办法吗？
儿子：没有办法了。
妈妈：你还记得向朋阿姨给你讲的龟兔赛跑的故事了吗？
儿子：不记得了。
妈妈：妈妈记得，我还记得里面说我们有时候也可以借助工具，你的工具用了吗？（手机）
儿子：没有。
妈妈：那你可以用你的工具来帮助你，我们一起来找答案。就算找不到，也没有关系，我们还可以问老师。再不行，我们先空着，既然老师让你做了，那老师肯定就会讲，不会的你等老师讲的时候认真听听，再记记不就会了………
儿子：别再说这了。
妈妈：好，那不说了，你把手机拿过来，我们一起查查资料吧。
儿子：起身找手机。（找的时候还把东西扔的乱七八糟）
就这样，我心情平静地给予他帮助，他也慢慢地从焦躁的情绪中平静了下来，我们共同的解决他不会的题。
当题写完的时候，他终于又开心的笑了。这时我就给他说，你看通过努力我们不是也完成了吗？你现在还小，以后还有很多这样的事情，不要对自己的要求太高了，只要你努力了就好，只要你不放弃，一定会成功的。现在不就是学习的阶段吗？你现在才小学，以后还会碰到更多的难题，也肯定会遇到难题，还会遇到比你更优秀的人，但是只要你努力不放弃，做自己就好。在妈妈眼里，你已经很优秀了，因为你一直很自律，很努力的在学习。你看看你刚才的那个行为，像不像自残。儿子笑着说：“我才不会自残呢。”
终于回归平静，此事告一段落。但心里总有一种不安，孩子长大了，有自己的思想了，以前不恰当的教育方式才让孩子有了现在这样的状态。但也庆幸现在自己比较注重家庭教育。虽然回顾下来自己处理的方式还有许多要改进的，但至少现在没有和孩子硬碰硬。还是得加紧时间学习，不为别的，只为自己的孩子能有健康、自信、阳光。
总结与反思：
1.控制情绪，给孩子足够的温暖。
2.男孩子的养育，父亲的重要性，爸爸一定得重视起来。（昨天说爸爸这段时间和孩子沟通少，爸爸马上就打电话，通过和孩子聊天的过程中，真的有发现爸爸的思维和妈妈的思维不一样，更大气更坦然）
3.二儿子的状态在一天天好转，慢慢地敢于发表自己的想法，并寻求他人的帮助。
4.缺憾美也是一种美，完美主义的背后都是不自信的表现，真是如此。
5.老公压力大，可以理解。目前的状况确实得突破僵局。一听到我搞不定与他抱怨时，总是不想听，要挂电话。但生活又哪有那么多顺心的事呢。我不是女强人，也需要依靠、安慰和拥抱。
6.做一件事不难，坚持一直做一件事才难，学习、瑜伽，已经坚持第三天，继续加油。
