今天的课程安排的比较少，只有六年级四班的两节课，今年的科学课全部是两节连上，有好处，有坏处。好处就是可以有一整块的时间可以来做点事情，坏处就是每次的备课量大，并且如果有一个班因为各种原因缺课了，后期就会很麻烦，因为每个班的进度就不一样了。
今年六年级进行开学第一次考试，六四班的课刚好被占用了，看来他们的科学课是没戏了，只能等下周再补上。
虽说今天没有和学生打交道，但是我还是做了不少的事情，并且我发现，把一天要做的事情在早上的时候梳理一遍，你就会提高很多的效率，看着一件事一件事的减少，非常有成就感。
今天抄写了一张最终课表；
把学霸君的阶段反馈整理了出来，等到8月31日的时候发给相关的学管就可以了；
教学进度表也做出来了，这样就能清晰明了的知道每个班的教学进度，自己也不至于盲目无措；
科学实验室可以进行的小实验也整理出了一部分，当然还会继续整理，这些都是以后的宝贵财富；
现在在做的事情就是写作，这样算下来，觉得自己还是比较有条理的。
也在备五六年级的课，六年级现在是一周一次课，每次都是2个课时，因此备课量相对来说比较大，再加上我带的班级比较多，因此只能抽空来做这些事情。
垃圾分类资料的准备，这几天也要抽时间来做一做，因为9月份教育局就会来校检查，估计这样的事情是落在科学学科组的头上的，现在先做准备，到时候就不会手忙脚乱的，打乱自己的工作计划，现在我是理解到“工作做到前面”这句话的含义了，只有把工作做在前面，才能在面对问题的时候从容不迫，泰山崩于前而面不改色。
虽然坚持了写作，并且也感觉到自己的写作思路正在慢慢地建立起来，但是读书这几天却是拉下了，因此要把每天读书半小时的事情提上日程。
基本上今天就做了这些工作，和新办公室的同事相处的还是比较融洽的，有两个健身狂人，而自己刚好对健身也有一些了解，于是共同话题有了，交流起来就比较顺畅了。都是很好的人，心直口快，我也喜欢和这样的人打交道。
新学期就这样轰轰烈烈的开始了，但是我想这注定是不平凡的一年，大家都铆足了劲头的往前冲，我也不能落后啊，不然就跟不上队伍了。
