成长的过程是一个破茧成蝶的过程，我们渴望成长，却又疲于成长。
第一次听说这部电影是在刷短视频的时候，解说很精辟地概述了全部内容。
一个十三岁的女孩与大人抗争最后成为乖乖女的故事。
影片以女孩在为兴趣班的选择烦恼作为开端。女主李玩，爱好物理、天文，最爱看的书是霍金的《时间简史》。她是一个非常具有人文关怀的女孩子。
她喜欢物理，但是也喜欢天文。于是女孩最终选定了天文兴趣班，因为“就算选了天文，也还是可以参加物理兴趣班的吧”然而，让女孩纠结的这件事根本没有必要，因为她的父亲马上就会收到英语老师的电话，把她的兴趣班强行改为英语类。
而她的伤心，也不仅仅只在于这一天。
在那之后，她好不容易寄托了感情的“爱因斯坦”会因为她同父异母的弟弟被送走，她因为喜欢才考上的市级物理竞赛会成为爸爸炫耀的内容，她成绩提升后得到的奖励也会在爸爸的工作更重要而爽约。她会经历更多伤心，留不住的泪水会浸满她放着嘈杂的摇滚乐房间，而摇滚乐的疯狂勉强可以帮她宣泄心中的悲伤。
大人的不理解以及有差别的爱，让李玩觉得成长是一件艰难的事，而她的不懂事会召来全家人的责备。
所以她学会了成长。
在兴趣班被调换之后，她是生气；在因为应酬而错失天文展会之后，她是伤心；在“爱因斯坦”被送到狗肉店以后，她是悲痛欲绝。但在后来的应酬中喝酒，她是坦然接过，一口喝下；在后来看到长得像“爱因斯坦”的狗时，她说，它一定不会是“爱因斯坦”，并且对着狗主人笑了笑。
在这些过程中，李玩心里经历了些什么呢？
一遍一遍的期待，一遍一遍的失望。
凤凰的涅槃需要经过死亡，人的重生需要经过千刀万剐。
我们曾经在作文中写到，“我们希望快快长大，因为我们想穿姐姐的漂亮裙子，妈妈的红色高跟鞋”可长大的过程是多么的艰难啊，毛毛虫破茧成蝶的时候肉眼可见的便是挣扎。
但这些都是我们成长过程中必须经历的。我们都有过跟父母吵得面红耳赤的时候，我们认为他们不理解我们，认为他们不尊重我们，认为他们顽固不化，有时甚至看不惯他们市侩的模样。但多年以后，我们又会觉得他们做的事都有道理。因为活着本身就是一项挑战，任何你想做的不想做的，都不可能如你所愿。学会了适应，便成为了多年前自己不理解的模样。
毛毛虫必须经过无数次挣扎自己破茧，翅膀才有力量，才能飞翔。我虽不认同蝴蝶长的漂亮，但它能得到世人的认可，确是说明了它的成功。
狗十三中提到人的层面，是孩子的成长，提到狗的层面，是对打狗人的辱骂，明线暗线交织，让我们确切的感受到了这部作品想表达的意思。
也让我们回想到过去，那段带着理想主义的思维与大人斗争的时候。
屠龙者不会变成龙，我们只是协助勇士屠龙的剑。
