1.昨晚孩子把花盆打碎了，我听到声响从房间里出来，竟然没有一丝生气。第一时间就是担心她，询问她看有没有受伤。她说没有，我这才放心下来。
她怕我说她，对我说她不是故意的。我说妈妈知道，妈妈不会说你。
因为我学习了管理好自己的情绪，之前她每次因为不小心做了让我不舒服的事，我第一时间就会对她发脾气。她也基本了解了，每次不小心后，第一时间就会对我说对不起。这个我也知道。
我说之前妈妈没学习，对她发脾气是因为自己小时候，也和她一样不小心惹了麻烦，面临自己的就是一顿骂。所以我也会潜意识的发脾气，那并不是自己真的想的，而是控制不住，愤怒一下从脑子里冒出来。
现在我也意识到了自己的问题，能做到不发脾气了。孩子说那她长大后应该也一样，先是对自己的孩子发脾气，之后学习了就不发了。
我说不会的，妈妈现在对你不发脾气了，你以后对自己的孩子也就不会这样。
2.晚上孩子洗完脚，可能我给她盆子里倒的水有点多了，她往洗手台倒水时不小心水倒出来了，把垫子弄湿了。
我在房间听到后询问她，并没有责怪她，我说没事，妈妈待会收拾。
总结：这两件事孩子都是因为不小心造成了麻烦，我想她内心肯定已经觉得不好意思了，自责，内疚吧。作为父母，就不要再火上浇油了。我们能做的就是理解，接纳，包容，给孩子试错的机会，她下次肯定会做得更好。
没学习之前是受父母的影响，那并不是自己真正所想的，不是真正的自己，学会看清自己的内心。
3.接孩子放学后，去了菜市场，买了生菜和番茄酱。她看到我去的那条路正好是经常买贴贴的那个服装店，她就要求去那转转，我知道她去了肯定又要买东西，但还是答应了。
与她约定不能超过十元钱，她同意了。到了后，她买了指甲油9.9元。我有会员，还能便宜点。
我说那买了这个，原本约定的周四周五共9个棒棒糖就不要了吧。她同意了，说可以吃家里爸爸拿回来的糖。
孩子真的是很容易满足，想到什么就说什么。昨天还说周四周五给她买棒棒糖，说家里爸爸拿的糖都吃腻了。还约定周几就买几个糖，她算出来总共九个。我也答应了，今天又变卦了。
总结：孩子能满足就尽量满足，只要她开心就好。
4.回到家，我给她做了手抓饼，弄了鸡蛋，火腿和生菜，还买了她最爱吃的番茄酱，她吃的很香，这是我第一次做，还算成功，满足！
5.她吃完后，就在看平板。平板快没电了，她自己充，一边充一边看。
今天没有看电视，过了一会儿就想起今天的作业。我一看就是读帮我早读书上的一篇文章。我给她说了。她自己就开始在客厅大声地朗读。
总结：孩子的作业我从来没有逼过，想写了自己写，需要我陪了陪。不想写了就不写，虽然老师要求每天打卡。但我觉得让她自己主动去写，总比父母逼迫着写，效果要好得多。
6.之后，我在卧室躺着，就听到她又开始用平板学习英语，跟着视频去读。虽然有些发音不准，但她能自己主动学习，我已经挺欣慰了。
总结：对于平板，不控制，孩子自然能更好地利用好时间。我们家孩子从三岁起，平板一直是开放的。孩子也没有上瘾，我相信孩子都是向上的。
7.后来，又来到卧室，自己脱衣服睡觉。无聊的在床上让我和她玩。
玩了一会儿，我洗脸刷牙洗脚，抹脸，她看到我在抹眼部精油，又要自己抹。
我给她拿毛巾把脸擦了下，给她指头上弄了一点儿精油，她开心地学着我的样子抹。
总结：孩子真的是有样学样，父母做什么她就会去学，还学的有模有样。难怪说是孩子是父母的复印件，这句话不无道理。
这让我意识到在孩子面前，真的是要做好榜样。自己做好了孩子自然不会差。
8.洗漱完后，躺在床上，到了每晚讲故事的时间了。今天我突发奇想让她自己当小老师，给我讲故事。
就讲这两天讲的《奥莉薇不想当公主》，一开始她有畏难情绪，说她不会，不认识里面的字。
遇到不认识的字妈妈给她说，我鼓励她，你能讲多少就讲多少，按照自己的想法来，并不一定要按着书上的讲，我相信她可以做到。
她开始学着我平时讲故事的样子讲，前环衬页也讲了，一开始还挺不错的。
慢慢地，我发现她讲的越来越好了，好多字竟然都认识，出乎我的意料，让我感到很惊讶，一本书里面不认识的没有几个字。
遇到不认识的，她停下来，我给她读，她也就知道了。
中间有的没有按书里的讲，但意思表达正确，我没有打断她，她继续讲。
她一边讲，我一边给她竖大拇指，她也就明白了意思。
她第一次讲这么多文字的绘本，竟然可以讲的这么好。讲完后，我给她打了100分。
这下，该轮到我出场了，我讲的绘本是《Grace说耐心》，这次我也加了一些内容，把平时没有讲到的内容都讲了。遇到有表情的，孩子说她表演，看到她表演的样子，还挺有趣的。
最后，我讲完了，她给我得了99分。
总结：在孩子有畏难情绪时，需要父母的鼓励，而不是打击指责。越鼓励，孩子才能越有勇气。这点我深有体会。
晚上，我发现她今天一天的表现都挺不错的，时间安排合理，早早上床睡觉。我及时看见了她，并表扬了她。至少今天看平板时间比较短，我刚表扬完，发现原来是平板没电了，孩子在充电，难怪今天这么早的。
我说了后，孩子也明白了我的意思，她说她就喜欢我表扬她。
所以不要吝啬自己的语言，多去发现孩子的优点，及时夸赞。夸赞的语言也是挺多的，要具体，学会如何更好的去夸，也是父母需要学习的功课。
