选用这么拉风的标题，不知道会不会提高点击率ne ??
我跟某位妈友一样，属于海绵型，无论什么知识，看见人家提起都会跟着特别认真的去听，也会格外努力的想要去记住，缺少的就如本章节所提到的内容一样，只有吸收笔记和回顾整理，大多数情况下并没有疑问。看起来好像自己全部都懂了，可时间不长，当初很努力记下的事情差不多都忘个精光，即使翻出来笔记，似乎都不太明白当初为什么这么记得。
看书时，仔细研究了一下作者对问题思考的归类方式：
1、 针对当前的学习，我已具备了哪些相关的知识？
我的理解是，当我拿到一本学习材料时，基本内容我是否已经了解过，目前我来看这本书是想继续深层的理解还是掌握；然后目前准备看的这本书，我曾经看过哪些相似的内容可以调用，以便我在阅读这本书时能够做到更流畅更清晰易懂，然后带着这样的观点去打开手中现有的学习资料。
2、 针对当前的学习材料，我又学到了哪些新的知识？这些知识对原来的知识构成了何种补充或者挑战？
这个问题直观的看就是自己已经大略看完手中的学习材料了，在心中整理一下看完以后大致记住了书中的哪些要点，同时这些要点跟我已经掌握的要点是否想通，让自己对以往所学的知识结构可以进行更好的整合；还是这本新的材料与自己原先所掌握的知识点有很大的区别，如果我要接受这一观点就需要推翻之前所掌握的那些内容和对以往的理解产生怀疑。
3、 针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，且这些东西我通过简单的探索可以了解？
这一点我的理解是，在一定基础上我所了解的当前学习材料刚好和我以往所学属于同一个知识体系，没有相悖，我已经掌握了大概的知识，但是如果想要更加清楚明白和融会贯通当前知识点，我还需要去翻阅更多的书籍巩固。
在这一点上，我很惭愧的说读书时代不用功，真的没有掌握好学习方法，每每看着群内大神学习一项项本领，掌握一个个技术，飞升“上神”让我很是羡慕。我也很想系统的去学习和了解，可是总也分不清当前学习材料中我本来要了解的那几个点如何引申学习，找深入学习的资料总是杂乱无章，我明明是想更深入的掌握某一点知识，可最后我去“搬书”时往往觉得这也像，那也像！
4、 针对当前的学习材料，还有哪些未知的东西，无法轻易地获得解答，同时又有价值成为我长期去探索的问题？
到这个问题时，估计一位“上神”已经掌握了七八分了，或者九分了。这会正在心里寻思着怎么去获取最后那一分的知识。或者这时候聪明的脑瓜一叮铃，认为这个知识点正好触类旁通的敲开了另外一扇大门了吧。
今年春节期间第一次看精进一书，每日一章只能算粗度，因为不懂带着问题去读书，也不会喜欢回答每章节背后的问题，最近开始写心得时，总是会把书放在旁边再重新过一遍内容。前面四章，我随手翻看自己写的心得时，总会大略忆起书中的内容，今天写第五章的读书心得，因为随着作者的提问，我试着做了自己的理解和解释。我突然想到了五月份的专业考试，我该怎么去重新归纳学习。这个考试，我已经莫名妙的考到第五个年头了，因为是两年一滚动的考试，中间因为生孩子，要工作导致总在中断。有两年我拿起书的时候，都还是从头开始一个字一个字的去盯，这一次我从报名至今都没翻过十页，因为我心里总觉得有些东西我会，所以我沉不下心来。也会在心里问自己，我该从哪一本开始看起，我该从哪一章开始作为重点。
今天我回答了书上的这几个问题，没想到顺带也回答了自己的问题。不肯看书，归咎于忙，其实是因为我没有想好我该去看什么内容。
学会提问，带着问题去生活，说好了不喊口号的，下一周反馈我的问题生活！
参考书目《精进》第五章
2017跟着圈妈一起，逼自己一把。
