交友不是孩子生命中可有可无的点缀品，而是孩子自我成长、自我追求、自我优化的必须标配品。没有了同伴和友情，孩子的社会人设会坍塌，会找不到融入的集体，会没有归属感。
亲测解决方案判断好朋友的标准是什么？我和孩子们一起讨论了好朋友的标准。以下是我们的讨论结果。
一，好朋友会为互相取得的进步和成绩感到高兴，会真心实意的互相祝贺和鼓励。
二、好朋友不会轻易放弃彼此，他们会在失落时互相支持和陪伴，需要帮助时彼此伸出援手。
三、好朋友并不是处处都相同，每个人都是独立的个体，有不同的兴趣和爱好，但不会因为爱好不同而互相批评，看低彼此。
四、好朋友懂得倾听，他会耐心听你倾诉，你也不应该中途打断朋友对你的倾诉。
五、好朋友值得信任，如果你跟朋友说要保密，他绝对不会把你的隐私告诉别人。
六、好朋友懂得合理处理冲突，也懂得遵守界限。当意见不统一时，互相难免会说出一些让人感到不快的话，但争执过后，好朋友间会互相道歉，会对不正确的言行加以改正，避免下一次再犯。友谊总是相互的，好朋友不能以自我为中心，不能总是一方做主，另一方跟随，应该互相成就，互相欣赏。好朋友不是只能有一个，真正的好朋友也是可以跟所有人分享的。有一难免会遇到问题，友谊会破裂，这就是真实的生活。所以，拥有多个朋友，就意味着每当你有需要的时候，总会有人伸出援手。
家长需要早早为孩子的交友能力做准备，提前培养孩子交友的价值观和判断力，创造交友的安全环境，鼓励孩子把兴趣、学习、交友这三件事叠加在一起，生发出人生成长过程中意想不到的叠加效应。
🤔最近孩子们开始念叨在托育的同学了，还可以说出一些小朋友的名字，作为老母亲甚是欣慰。今天有个小朋友过生日，他们能够把谁过生日说清楚讲明白，还把整个庆祝过程说了出来。真的是很惊喜！
关于交朋友，当然不是以学习成绩为标准的。个人觉得，每一个人都有他的闪光点，如果我的孩子能够跟许多人成为朋友，那是一件多么值得高兴的事。
