学生认知:感性认识和理性认识是专业术语,是知识人的语词,非普通大众词汇。这是学校书里面的和生活有隔的不明觉厉的东西。
其实中国汉字有来处,感性认识即通过感官产生的认识,即视觉听觉触觉味觉嗅觉感知到的外界似照相留存的认知。理性认识是在感性认识基础上,简化抽象概括出的非直接感官能够产生的结论评价。
比如卓别林扮演的大独裁者照片和希特勒的照片,感性认识是照片的外貌,理性认识是一个是演员滑稽大王,一个是暴君法西斯魔王。
学生认知:感性认识和理性认识是专业术语,是知识人的语词,非普通大众词汇。这是学校书里面的和生活有隔的不明觉厉的东西。
其实中国汉字有来处,感性认识即通过感官产生的认识,即视觉听觉触觉味觉嗅觉感知到的外界似照相留存的认知。理性认识是在感性认识基础上,简化抽象概括出的非直接感官能够产生的结论评价。
比如卓别林扮演的大独裁者照片和希特勒的照片,感性认识是照片的外貌,理性认识是一个是演员滑稽大王,一个是暴君法西斯魔王。