八年级语文下册·必背知识点检测卷（六）
文言文实词虚词专项专题
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、实词解释（每题 2 分，共 40 分）
（一）解释下列加点词语的意思
祗辱于奴隶人之手。（祗：________）
骈死于槽枥之间。（骈：________）
骈死于槽枥之间。（槽枥：________）
一食或尽粟一石。（一食：________）
一食或尽粟一石。（或：________）
食马者不知其能千里而食也。（食：________）
策之不以其道。（策：________）
策之不以其道。（道：________）
执策而临之。（临：________）
且欲与常马等不可得。（等：________）
安求其能千里也？（安：________）
其真无马邪？（邪：________）
舟首尾长约八分有奇。（奇：________）
高可二黍许。（许：________）
盖大苏泛赤壁云。（盖：________）
而计其长曾不盈寸。（曾：________）
而计其长曾不盈寸。（盈：________）
左手倚一衡木。（衡：________）
诎右臂支船。（诎：________）
盖简桃核修狭者为之。（简：________）
二、实词解释续（每题 2 分，共 20 分）
解释下列加点词语的意思
北冥有鱼，其名为鲲。（冥：________）
北冥有鱼，其名为鲲。（鲲：________）
抟扶摇而上者九万里。（抟：________）
抟扶摇而上者九万里。（扶摇：________）
去以六月息者也。（息：________）
野马也，尘埃也。（野马：________）
天之苍苍，其正色邪？（正色：________）
其远而无所至极邪？（至极：________）
请循其本。（循：________）
既已知吾知之而问我。（既：________）
三、虚词用法辨析（每题 3 分，共 30 分）
辨析下列虚词在各句中的用法和含义
"而"字
（1）执策而临之。（________）
（2）鸣之而不能通其意。（________）
（3）中峨冠而多髯者为东坡。（________）
（4）启窗而观。（________）"以"字
（1）策之不以其道。（________）
（2）去以六月息者也。（________）
（3）卷石底以出。（________）
（4）以其境过清，不可久居。（________）"于"字
（1）祗辱于奴隶人之手。（________）
（2）骈死于槽枥之间。（________）
（3）庄子与惠子游于濠梁之上。（________）
（4）力恶其不出于身也。（________）"其"字
（1）其真无马邪？（________）
（2）安求其能千里也？（________）
（3）请循其本。（________）
（4）其名为鲲。（________）"之"字
（1）祗辱于奴隶人之手。（________）
（2）策之不以其道。（________）
（3）鹏之徙于南冥也。（________）
（4）既已知吾知之而问我。（________）"者"字
（1）食马者不知其能千里而食也。（________）
（2）中峨冠而多髯者为东坡。（________）
（3）盖简桃核修狭者为之。（________）"也"字
（1）不以千里称也。（________）
（2）南冥者，天池也。（________）
（3）是鱼之乐也。（________）"乎"字
（1）子非鱼，安知鱼乐乎？（________）
（2）其此之谓乎！（________）
（3）安求其能千里也？（________）（此句用"也"不用"乎"，试辨析二者语气差异）"乃"字
（1）见渔人，乃大惊。（________）
（2）乃不知有汉，无论魏晋。（________）
（3）蒙乃始就学。（________）"则"字
（1）学而不思则罔。（________）
（2）此则岳阳楼之大观也。（________）
（3）居庙堂之高则忧其民。（________）
四、通假字专项（每题 2 分，共 16 分）
指出下列句子中的通假字，写出本字并解释含义
食马者不知其能千里而食也。（"____"通"____"，意思是________）
才美不外见。（"____"通"____"，意思是________）
其真无马邪？（"____"通"____"，意思是________）
选贤与能。（"____"通"____"，意思是________）
左手倚一衡木。（"____"通"____"，意思是________）
诎右臂支船。（"____"通"____"，意思是________）
盖简桃核修狭者为之。（"____"通"____"，意思是________）
《兑命》曰"学学半"。（第一个"学"：通"____"，意思是________）
五、古今异义（每题 3 分，共 18 分）
写出下列词语的古义和今义
一食或尽粟一石。（或）
古义：________________________ 今义：________________________是马也，虽有千里之能。（是）
古义：________________________ 今义：________________________野马也，尘埃也。（野马）
古义：________________________ 今义：________________________虽有嘉肴。（虽）
古义：________________________ 今义：________________________矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（独）
古义：________________________ 今义：________________________大道之行也。（大道）
古义：________________________ 今义：________________________
六、一词多义综合辨析（每题 4 分，共 20 分）
1. "食"字
（1）一食或尽粟一石。（________）
（2）食马者不知其能千里而食也。（________）
（3）设酒杀鸡作食。（________）
2. "能"字
（1）安求其能千里也？（________）
（2）是马也，虽有千里之能。（________）
（3）选贤与能。（________）
3. "修"字
（1）盖简桃核修狭者为之。（________）
（2）讲信修睦。（________）
（3）邹忌修八尺有余。（________）
4. "道"字
（1）策之不以其道。（________）
（2）不足为外人道也。（________）
（3）大道之行也。（________）
5. "属"字
（1）有良田、美池、桑竹之属。（________）
（2）神情与苏、黄不属。（________）
（3）属予作文以记之。（________）
七、词类活用补充（每题 3 分，共 12 分）
指出下列加点字的词类活用类型并解释含义
策之不以其道。（策：________）
食之不能尽其材。（尽：________）
不独亲其亲，不独子其子。（第一个"亲"：________ 第一个"子"：________）
使老有所终，壮有所用，幼有所长。（老：________ 壮：________ 幼：________）
八、综合默写与字词结合（每题 3 分，共 12 分）
先默写句子，再解释句中加点字词
默写《马说》中描写千里马悲惨遭遇的句子：____________________________________，____________________________________。
解释句中加点字：祗________ 辱________ 骈________默写《虽有嘉肴》中论述"教学相长"的核心句子：____________________________________，____________________________________。____________________________________，____________________________________。
解释句中加点字：困________ 反________ 强________默写《大道之行也》中描述大同社会基本特征的句子：____________________________________，____________________________________。
解释句中加点字：与________ 修________ 睦________默写《核舟记》中概括核舟雕刻内容的句子：通计一舟，为人________；为窗________；为箬篷，为________，为________，为手卷，为念珠各________。
解释"有"字的用法：八分有奇（有：________）
九、文言实词归类识记（每题 4 分，共 12 分）
将下列实词按意义类别归类，并写出每个词的含义
给出以下实词：祗、骈、槽枥、策、等、安、奇、许、盈、属、诎、抟、息、矜、寡、独、延、诣
-
与"马"相关的词：
-
与"数量、度量"相关的词：
-
与"人物状态"相关的词：
十、综合辨析与运用（每题 8 分，共 16 分）
-
《马说》中"千里马"和"伯乐"分别比喻什么？作者借千里马的遭遇抒发了怎样的感情？请结合文中"祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间"中的关键词进行分析。
-
《大道之行也》中"老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养"描绘了一幅怎样的社会图景？请解释句中"矜""寡""孤""独"四个词的含义，并说明它们在今天的使用情况有何不同。
