梗概

1.   目的：借鉴团队生命周期理论帮助SY人思考如何更好地发展

2.   主旨：团队生命周期理论对SY发展的启发意义

3.   分论点：

（1）生命周期理论的简介；（2）目前SY的状况；（3）下一步应该解决的问题。

正文：

1. 引入

这学期因为“跑冒滴漏项目”入选了一个项目——青新伙伴，我也很幸运地加入到了北京一家环保基金会（也就是我们常提到的环保NGO）举办的一个线上学习活动，他们会邀请全国各地的一些环保组织来和参与者进行分享。其间，从一家主要做大学生环保培训的组织那里了解到了一些关于环保组织管理的知识，感觉对咱们很有用。作为一个爱SY的春民，就和大家分享一下啦。

2. 理论简介

那次分享主要谈的是关于社团发展的一些干货，讲了一般社团发展的几个阶段，以及相应阶段应该注意的问题。中间牵涉到一个叫做“团队生命周期”的理论，是一个叫布鲁斯的人提的。下面我先简单地介绍一下这个理论。

 这个理论将团队(也可以适用于社团)的发展分成一下几个时期，并列出了各时期的特征以及应该采取的建设团队的措施。

组建期：成员间没有统一的目标，个体处于一种分散的状态。这时就需要逐步明确团队发展的目标和意义，建立成员间互助互信的关系。

激荡期：团队成员的个性特点开始逐渐显现，各种矛盾开始突出。扬长避短、明确个体的行为角色是这一时期需要做的。

规范期：团队内部的共同发展目标逐渐树立起来。团队的组织者将目标任务逐步分解给其他成员，过程中需要对成员进行有效地激励。

执行期：团队中每个人都有积极的表现，有责任感且共同推进目标的实现。团队的组织者需要给成员更多的自主权并继续激励个体的发展。

解散期：团队完成了共同的目标，开始准备组建后期团队，新的团队生命周期也即将开始。

3. SY的现状

用上面的理论和我们社团的发展对照一下，发现还真的是很相似的。从最开始加入社团时SY的“家”文化把大家凝聚在一起，我们期待着把这份美好继续传承下去，到几次例会过后遇到的一系列大大小小的问题，再到中间我们办的各种大大小小的活动，以及将会到来的换届问题。多多少少都可以和上面的几个阶段对应起来。

这个理论讲的是社团的先后发展顺序，从前往后，不过中间有些过程可能不会经历，因为一年以后无论如何老会员都会被换掉的，新的一轮又要重新开始。我们自然而然地想要找一下，咱们SY现在是什么时期呢，我也是这么想的。一番思考之后，得出的结论可能有点悲观——虽然已经经过了一学期，但我认为我们目前还处于没有确定好共同目标的激荡期。

咱们SY的家文化是很强的，这也是很多人谈到加入协会的原因时多次提到的，因此在社团的组建期，咱们协会相比较而言是很受到欢迎的，学校里上百人的社团怕也是没有几个。但这么一大家子人凝聚起来必然是需要花费很多心血的。

随着社团的发展，我们也迈入了备受挑战的激荡期。我们由曾经的活动参与者变成了组织者，开始面临各种各样需要解决的真实问题。这期间每个人的个性开始逐渐展现，甚至也出现了一些矛盾，大家也开始慢慢认真思考社团的发展方向。其中我们最后几次例会上对于社团采用会员制还是干事制的讨论就比较充分地体现出来这一点。

3.如何借鉴

针对协会目前处于的这一阶段，作为其中的一员的确是感觉有点焦虑的。但同时，我也明白这也可能是作为一个社团必须要经历的过程。那么，如何才能更快更好地度过这一时期呢？我认为从“团队生命周期”理论中可以找到答案。

协会内部目前亟需解决的问题是共同目标的确立，这也是激荡期的一个显著特征。也许大家会说我们的共同目标就是家文化啊，但从家文化建立的目的和特征来看，它是不适合被定位成一个社团的发展目标的。

这里的共同目标应该指的是一个协会通过努力不断发展，最终所期望达到的最终的结果。它首先应该是明确的，不然协会的发展就会陷入迷茫。比如说我们去举办一次活动，如果有了一个明确的共同目标，我们就会明确这次活动的意义，而不会说自己也不清楚自己为什么而办这次活动，或者是为了实现其他并不是我们真实想要的达到的目标。同时，作为社团整体的共同目标也应有其独特性，不然就没法和其他社团区分开了。这一点就牵涉到社团更长远地在学校里的发展了。

家文化在SY发展的历史中无疑发挥了重要的作用，大家能够走到一起很大程度上应该感谢家文化。但，我们同时也应该意识到家文化支撑下的SY应该有一个自己的明确而独特的发展目标。寻找这样一个发展目标，不仅仅是家文化的内在要求，也是每一个期待SY越来越好的成员应该担负的责任。

相信在大家的共同努力下，SY能够找到自己前进的方向，从激荡期迈向成熟期，在2018的天空上书写我们新的辉煌。