又有因为作业进医院的了，这次是孩子
看到一则社会新闻，浙江人民医院耳鼻喉科近期连续接诊了两例鼓膜穿孔的孩子，无独有偶，两例都是因为孩子不好好写作业家长失控失手所致。前有家长因辅导孩子作业突发心梗和急的跳河，今又是孩子因作业进医院，“不谈作业父慈子孝，一谈作业鸡飞狗跳”，这作业怎么总是屡屡惹出事端呢？咱就不能好好的辅导作业和写作业吗？
以下有几点建议：
一是关于孩子的注意力方面。很多家长常常因为孩子写作业的时候不能集中注意力而火冒三丈，孩子的注意力没有办法好好集中，排除病理因素外，很多可能和孩子早年抚养时专注力被打断有关，很多家长出于对孩子的关心，怕渴着又怕饿着，总在孩子专注玩耍或干其他事情的时候去打断，一会儿让他吃，一会儿让他喝，一会儿让他洗手，一会儿让他尿尿啥啥的，或者不让他玩儿这个让他玩儿那个等等，正是这种频频的打扰影响了孩子的专注力，从这一点看，写作业这个事情需要从娃娃抓起。
二是关于好的学习习惯。我们都知道孩子的学习习惯是在小学期间，特别是三年级之前养成的，这段时候恰恰是孩子作业量比较少，边玩边写就能完成的时候，这个时候家长如果放任自流，孩子养成这样的习惯，在到了高年级作业量突然增大之后，必然很难适应。
三是增强孩子学作业方面的自我效能感。也就是说让孩子从写作业这件事情当中感受到成就感和自信，比如在检查或辅导作业的时候，让家长们火冒三丈通常是家长认为很简单的，孩子总是不会或总是做错，家长们总爱说“这么简单都不会，你怎么这么笨？”，或者“这么简单又做错了，你就是不用心”，这种情况下，刨去孩子对错不讲，孩子必然会把写作业这件事情和不好的感受连接起来。一个人是没有办法做好一件他不喜欢的事情的。所以呢，我们家长不妨先放下是对是错的评判，多看孩子写作业中的优点和进步，也可以先让他自己检查作用，在他自己发现错误的时候，肯定他。
