本单元主题Chinese festivals，基于这一单元主题目标分化出三个单课目标，分别是
（1）Listen and say, Chinese festivals来介绍中国传统节日的名称、时间、活动和食物，让学生了解春节并感受春节给我们带来的民族自豪与快乐。
（2）通过Read a story中的故事“The story of Nian”和Culture conner部分，让学生学习“年”的故事以及用所学语言谈论中西方不同的节日。
（3） Chinese festivals I like.学生从名称、时间、天气、活动、食物及感受六方面介绍自己喜欢的传统节日。
在了解本单元的话题，功能，语言形式后把它们结合起来，制定出本单元的教学目标，从而制定出每一课时的单课教学目标。在设计教学活动时合理分散知识点，从易到难、以旧带新、学与致用，螺旋式上升。在课堂中让学生的思维能力得到充分的提升，最终达成学习目标。 比较遗憾的是，由于课堂时间关系，本单元的文化及历史思维还未充分挖掘，教师可以在日后的课堂中引领学生做好中国文化及深厚历史底蕴的传承，增强民族自信。
