诗云：“赡彼淇澳，绿竹猗猗，有斐君子，如切如磋，如琢如磨，瑟兮涧兮，赫兮喧兮，有斐君子，终不可煊兮。”如切如磋者，道学也；如琢如磨者，自修也；瑟兮涧兮者，恂溧也；赫兮喧兮则，威仪也；有斐君子，终不可煊兮者，道盛德至善，民之不能忘也”。
听博仁老师读大学，知道如琢如磨是向外,不仅仅要向外，同时要做到向内，遇到事情多反省自己，提高自己的觉察能力，时刻慎独，每天轻轻松松,坦荡阳光。每天读大学，感受到圣贤智慧太好了，每天能汲取到营养，太幸福了，非常感恩博仁老师用心导读。
听史记商鞅变法知道，任何事情有硬件更要有软件，有硬实力更要有软实力,发现问题，积极应对，及时的变法，求新求变能够立不败之地，否则只能坐以待毙，商鞅坚决变法，让国家又不断地发展壮大,这也告诉我们在生活中有硬件了我们要竭尽全力的去发挥好软实力,只有硬件和软件相结合才能有更好的明天。
今天是39期学习的第二天,祝贺有这么多家人走进致良知研究院，等待大家的是新的开始，新的收获，刚开始可能还不是很熟练，期待着大家慢慢地能跟上学习节奏，大家互相帮助，互相支持，每天进步一点点，非常感恩志愿者家人的用心支持,因为有志愿者家人的默默支持，才让大能量满满。
亲爱的2022级印证班同学，大家好！
下面是2022年5月17日，我们印证班第9天的功课情况表。
嘉许每一位组长的担当与付出，全班7个小组精准提交功课！为我们精准完成作业的所有同学们点赞[强][强][强]
功课是一个人意志力，觉知力和定力的综合锻炼，它像一面镜子让我看到我是一个什么样的人。致良知不是一个概念，而是事上磨，境上练。让做到成为事实！
同学们加油！期待明天更优秀的你![拳头][拳头][拳头]
徐瑶
尊敬的博仁老师，亲爱的印证班的家人们，大家早上好！时光荏苒，转眼已是在平台学习的第四个年头，相聚在践行营，愿与家人们一起活出生命的精彩！
回想自己开班前修整的这段时间，自己内心是去到了松懈的，最近啊对修身三宝的感悟比较深刻，借由《大学》的学习，做一份深刻反省吧！从19年进入平台学习，就不断听到学长们分享修身三宝，那个时候我内心是不屑的，觉得什么样的运动都是健身，何苦非要做修身三宝，你们是上儒商行被洗脑了吧。所以一直到升入印证班，自己内心当中是从来没有认可过这个功课的。被迫不得已去做，是4月底报名传习师，进入育成班后才知道首要功课是七点之前必须要完成修身三宝的打卡，很清晰的记得自己当时的念头是纠结要不要放弃育成班学习，现在想来真的很惭愧，自己的固有习性是多么的顽固。后来就转念觉得自己是平台的一名老学员了，那么多学弟学妹激情澎湃没有退缩，我还没开始就要做个逃兵吗？那就自己能做多少是多少吧，根据自己的节奏来，也不要去局限于非要完成多少个，于是认真的去找我的瑜伽私教，让她教我打坐的正确体式以及全身运动的呼吸配合，做好了准备才去对待这个功课。但一边做一边时有抱怨，因为这个功课让自己又提前了一个多小时起床，做完了这个功课，再去完成点评责善的担当，再洗漱吃早饭，所有事情都麻溜的才能八点不耽误上班。所以自己是平心静气有时做到30分钟，有时二十五分钟就会因腿麻而停止，全身运动也是从30个开始慢慢的追加的，但打卡时是按着要求的30分钟和60个去报的，特别是印证班开班之前，在育成班的打卡，就觉着自己不掉队就可以了，能跟多久随缘。等咱们印证班这个功课也必须做，自己内心中才不得不接纳，也开始少了抱怨，觉得这是必须的修行之道。一直到昨天早上博仁老师的导读，我才明白自己的行为啊就是自我内耗，慎独才是能量增长的源泉，领悟了老师的智慧引领，再次对老师深深的感恩。
通过回观修身三宝的践行，醒悟到就是每天反省，给出感恩感受幸福。每天反省，让心灵更清澈，活的更清醒；给出感恩，内心更喜悦，从而感受到生活的美好！生活美好，是我们每个人的向往，但是有时候感觉事与愿违，到底是哪里的问题呢？就像一棵树，根没有长好，枝叶怎么能健壮茂密？也像一座大厦，地基没有打好，如何建得起一座经得起风雨雷爆的主体？自省就像树之根，就像大厦的地基建在沙滩上，内心有抱怨有愤怒，就是在沙滩上搞建造，无论口中说多少次感恩都是假的，无论多努力打造，大厦都会倾倒。只有清理了内心的抱怨、受害情绪，才能打造坚实的地基，如此，再加上感恩的能量，生活的美好就必定呈现出来！
李迎春
新的一天，继续学习《大学》，修身三宝，听博仁老师导读，听点评责善，开启能量满满的新一天。
昨天遇到了一件事，就像是天意:我们书院有一位志愿者老师，他是一位体制内老师，在教育战线工作近四十年很有成就，一直跟着书院义务讲课，课件做的特别好，书院近十位老师几乎都是用他做的课件，但这位老师特别傲慢，经常发脾气，两个在书院服务的志愿者老师在他的打击下退出了，院长很苦恼，他仗着自己有本事，院长跟他说话也得陪着小心，他讲课时也是高高在上，一些口气、手势很多人接受不了。今天省书院来考察，午间一起聚餐，省书院的副院长说到讲课技巧，就说，“我们就是分享课程，不要把自己放在老师的位置上去讲课，要放低姿态，把自己放得越低，跟学员越容易链接，千万不要说:我这样讲你们能听明白吗？也不要有一些高傲的手势，要拉进和学员的距离。我们几个听了，心里想，院长说不出口的话省书院的副院长替她说出来了。但行好事莫问前程，过后我们几个一讨论，都是院长一心利众的大发心，把省副院长给感召来的，关键是老天派他来助院长一臂之力，把院长的难题解决了。正可谓:人有善念，天必佑之。
