爱是双向奔赴

你爱我,我爱你,借别人的心爱自己。你骂我,我骂你,借别人的嘴骂自己。你打我,我打你,借别人的手打自己。

在这个世界中,你怎样对待他人,他人就怎样对待你,别人是你的镜子,是你的回音壁。

我之所以坚守农村,是因为我在这里获得了学生家长的认可,尊重,这里体现了我的人生价值。我对学生好,学生对我好,学生家长感谢,我称赞我,在这里我感受到自己是重要的。

晚上临睡前,我翻看了一下手机,发现有个学生给我留下几条信息,他问我是不是生病了,因为他看到手机上我的步伐很少,他在担心着我,关注着我。我震惊之余,有感动,有温暖,有欣喜 ,我教了一年的学生,他竟然如此的依赖我,现在我们分别一年,他还天天的关注我。

是什么让他如此关心着我?我认为那就是爱,我真心的爱着学生,学生也用爱回报着我。于是我对学生投入更多的爱和耐心,我们的师生关系越来越好,亦师亦友的关系又促进了学习,这样形成了良性循环。

很多老师之所以感到痛苦,是因为他们不喜欢学生,学生当然也不喜欢他们。上课,对他们来说是一种煎熬,一种痛苦,课堂对彼此来说都是折磨。

在家中也是如此一样,夫妻之间,姐妹之间,亲子关系,爱是双向奔赴。

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