上午在刘老师的工作室上课，临近中午的时间，他总是会把吃饭的图发给我，因为在上课，所以不方便回复太多，我简单回了一个 嗯。过了一会他问我是不是心情不好？感觉怪怪的。正好下课了，我告诉他因为在上课，不方便回复太多。
已经不不止一次的感受到，他很在乎我的感受，我的情绪一定会影响到他。我也担心如果他因为太在意我，而忽略自己，长久下去并不利于我们的关系。
其实我所有的担心不也就是一种不信任，每个人所有的选择一定是基于这个状态是当下舒服的和愿意的，刘老师说：就享受就好了。是的，享受当下的状态，信任自己也信任对方。当下，我感觉温暖。
傍晚给一个三年级的孩子做测评，每做完一个游戏，无论是完成还是没完成，我都会习惯性问孩子的状态和感受。这个9岁的男生永远都是一脸茫然，他不知道自己的感受是什么。孩子从小是爷爷奶奶带大，妈妈说孩子没有自信和主见。我只能无奈的笑笑，一个不知道自己感受的孩子他能遵从内心的想法吗？他不是不快乐，他是不知道快乐是什么？内在分裂的状态，这个孩子活的很麻木了吧？
做家庭教育越久，越能发现人和人的差距。不在你的钱财有多厚，你的地位有多高，你的美貌有多惊人，而在我们的脑袋，我们的意识处于什么样的状态！
你想活成什么样？你想过吗？
