如何培养孩子的社会能力
ICPS
I can problem solved
控制型，贿赂型
培养他
连词
一些，所有
是，不是
和，或者
之前，之后
先，然后
之前，之后
现在，稍后
相同，不同
因为，所以
这些词特点：给予孩子更大选择空间
跟孩子玩游戏
帮助孩子理解别人的感受
面部表情识别
一个经常忽略别人感受，他也会忽略别人感受
1教会孩子情感词汇
开心，难受，激动，沮丧
2识别通过观察图片，观察生活中人的感受，表情，教会孩子
看到大街人吵架，问他这个人感受
3讨论别人感受
与孩子讨论感受不做过多评判，
比如说孩子说，我很生气，家长评论，评判，孩子会远离你
当孩子生气，你可以讨论为什么生气，什么原因引起
家长要是说，不要生气，我们都是爱你，这么做是没有用
怎么做：
字词游戏
学会帮助孩子理解感受升级版来了，帮助孩子学会更多的词汇
合适，不合适
公平，不公平
如果……怎么样，那么……怎么样
可能怎么样，或续怎么样
因为，为什么
这些词汇让孩子在生活中找到更多的出路
我们可以来玩为什么游戏
例子：
我来玩一个游戏，我说什么，你们都要说为什么
比如说，今天我们不去看电影了，小孩子说，为什么。妈妈拿着玩偶说，因为今天外头天气很冷
妈妈说今天小明表现很乖，孩子球迷为什么
孩子玩的很开心
轮流玩
孩子说，今天不看电视，妈妈说为什么，
培养孩子的创新能力
汽车，棉花创造一个新东西
不断跟孩子互动
孩子学习的欲望很强，乐此不疲
参考你就是孩子最好的玩具
对于孩子解决问题特别重要引导孩子自主解决问题
第一：发生怎么问题了，比如弟弟和哥哥，哥哥说，弟弟想要我的玩具，他不给你我，弟弟说，我的玩具不给哥哥，我们都好想玩
第二：问双方感受，那你们现在有什么感受
前面学国，体会别人的感受
哥哥说，我不高兴，弟弟呢，我也不高兴
第三步：今天在一起玩，是为了高兴，对吧
那么谁有办法让大家高兴起来，鼓励大家想办法解决这个问题，家长随时随地调动孩子玩游戏，因为要知道孩子最喜欢玩游戏，当我们说，比一比谁能让大家开心起来，孩子有可能被调动起来。
家长拿一张认真记录，哥哥说的方法是什么，弟弟说的方法，
帮助他们练习解决方案
现在问他们感受
这时候孩子学会分享
通过辅导方法，而不是告知方法
类似培养成人领导力方法，你的目标是什么，你的现状是什么，有什么方法，你打算怎么做，做的结果是什么，预测一下。
参考《高绩效教练》对待大人辅导和孩子的ICps方法几乎一样
当孩子做对，给予二级反馈，这就是什么
怎么帮助孩子学会这些工具
角色扮演游戏
现在把白天你们打架的事情再演一遍，那样做怎么样，这么做会怎么样
可以跟孩子玩起来
在这里不要过多的评判
1通过手偶游戏
2找办法游戏
一个事情发生了，这事很难，不知道怎么解决
可以多个孩子一起玩，想办法
家长拿一张记录东西，孩子会特别认真
有时候孩子的想法，做法鲁莽，怎么样让大家考虑后果
用之前，之后
在你动手打弟弟之前，你们是什么状态，在你打弟弟之后，你们是什么状态，用之前之后造句
还有可以跟孩子玩故事接龙游戏
比如说，今天你们在学校打架，你是怎么做，我敲了一他，一直问，然后呢……可能编的聋子都出来
当孩子会去考虑后果
如何帮助孩子设想一直玩手机的后果
自己回答，然后再加上家长，说到自控力。
作为家长要去信任孩子
不要拿物质去奖励，去交换
让他意识到事情本身的乐趣
去了解孩子的想法，最为关键
不去评判，对孩子有更多的好奇心
放手让孩子自己解决问题，不是🦶他做，不然有层出不穷的事情。
思考的过程是重点
让孩子成为人生的主角
