2025年10月14日（阅读打卡第259天）
阅读书目：《给教师的建议》
今日阅读： 270-281
我的摘录：1.知道儿童尤其是少年喜欢显示自己，表现自己的意志，智慧，机灵和有办法，这样的儿童在你的帮助下认识着世界逐渐长大，成人在这一困难的成长过程中，教师使用自己的权威要特别谨慎，因为长者的意志容易变成自肆意妄为，有时甚至变成对别人的迫害，对儿童内心的精神力量不要压制和摧毁，二要复制和支持，不要使他失去个性，二要确立他的自尊心，只能这样来使用自己对学生的权威，也只有这样，你的权威才可能是明智的在，生犯了过失时，不可采取强力的强制抑制的手段对他施加影响，不要让拳头敲起桌子的声音和责骂声冲进你那复杂的人道主义实验室里来，假如一个活泼好动，爱笑爱闹的小淘气，变得垂头丧气，惶惶不安，双目忧伤，无弯腰驼背，可怜巴巴，这是很不好的，希望你不要喜欢这种可能的情景。
2.书籍和智慧去驯服他们。
3.传播经验就是传播一种思想，借鉴经验就是个人根据某种思想进行创造。
我的感悟：以柔克刚，加强沟通，相互尊重，相互理解，相互包容，合作进步。
