中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第1159天，约练15咨32观总计129 次（2024.5.28）

        鼓励学生战胜问题的其他方法：可以利用颁发证书的方法，激励孩子看到做到的部分。

        刻度问题的大小，1分代表你的学校生活被问题控制了，10分代表你在学校能完全控制自己的问题，现在你处于几份的位置？刻度化提问与青少年谈话中是非常有用的。

        刻度化提问不是威胁，相反这给学生提供了选择他们自己策略的机会。这些问题也给老师一个机会，表明他能够在一个更高的高度上看待学生，用刻度化问句的老师也将发现了解学生在某个时刻达到哪个点是有帮助的。证明老师是错误的，这种挑战能够帮助学生实现更大的改变或获得更高的分数。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容