问： 奶奶，初一退学的少，但到了初二或初三就会有许多，只有成绩很好的才会念下去，为什么呢？
答：这教书责任大啊。第一个得让孩子知道学习的好处，看不到好处，不知道用处，就不爱学；第二个越学习差的越不能责备，要多提他的长处，多夸赞他。这就像是给野马套上了缰绳，让他朝着这个方向走。越骂，他越觉得自己不行，反而更不行了。教孩子也要有分寸，一句话能成全孩子，一句话也能毁了孩子，最该小心谨慎的。
问：奶奶，您这一辈子没嫌弃过爷爷，可爷爷有没有嫌弃过你呢？
答：他嫌弃不嫌弃跟我有什么关系？心里不存别人的过失，仇人在一起也能‘和’人啊，活一辈子总为了这个肉壳儿，却不去看护自己的心，殊不知，让心自在，舒坦才最重要呢。你走的正，行的端，别人嫌弃你那是别人的事儿，不理会就行了。跟人在一起多提点他人的长处，让别人放光，自己也有光，心里自然敞亮、欢喜。
问：奶奶，过年您不让我爸和我姑回来，是不是也是想让他们多为人做点儿事儿？
答：过节不过是个仪式，回来看看我又怎么样？来回舟车劳顿还不如多养养精神，为国家为社会多做些贡献。 你也要明白一个道理，生儿育女是本分情理之事，不能因为自己生养的辛苦就把儿女当成自己的私有。我向来是把儿女当成这个世界的儿女来养的，他们对别人好跟孝顺我一个样。这是给儿女装阳气，走到哪儿都错不了，他们宽心，我也安心。多么好！
问：奶奶，您那些道理都是怎么悟出来的呢？为什么同样的事，我想半天都到不了您说的那一场？
答：不管看什么事，都不要急着下论断，要先静下心，心越静。越能看到事儿的根本处。 人走到哪儿就该合到哪儿。聪明的要‘和’愚的，要领着他，托着他；若伶俐的只是嫌弃别人心笨口拙，那愚的自然越发提不起精神，被压制住了。这天底下的事，总是高的就低的，把低的领到高处。 但凡讲到‘和’那就立在本位上，没有个分别心，不管听到什么看到什么想到什么，都要‘和’不仅要与别人‘和’，更要跟自己‘和’看别人不顺眼，看自己更不顺眼；容不下别人，也容不下自己。世间事往往是越是显摆自己伶俐，越招人厌烦，越把自己落在地上，一切人都能接纳，都能‘和’越让人信服。人有贤愚，物有高低，一起对立心便离‘和’远了。以为嫌弃的是人是物，可收垃圾的却是自己的心。
