曾记得宋代诗人朱熹的《观书有感》中，有一句诗这样写到“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作为一名教师，读书不断的学习，才是我们生命中必不可少的。兴成长网络平台就是源源不断的活水，教师就是那池塘，源源不断的活水注入了池塘，我们的暑假生活变得丰富多彩。暑假年年都有，但2019年的暑假却是充实的，是我教育生涯的新的起点。
在今年的暑期，我参加了2019兴成长计划的培训。互联网+时代的飞速发展，教师的角色发生了翻天覆地的变化。老师在课堂上遇到了新问题、新情况，这就需要教师要不断的调整自己的行为，以适应当前的互联网+时代的新要求。教师由班级的管理者变成了课堂的引导者，引导孩子适应当前的时代要求，创设一定的空间和平台，师生共同研讨学习。教师要不断的学习新的技术手段，善于利用网络，适应当今的信息技术时代。从而教师要走出教材，借鉴网络优秀的教学课例，优秀的实践管理经验，利用到自己的教学当中，避免了少走弯路，从中找到适合自己的教学方法。
不知不觉中我们已经进入了互联网的时代，对于教育工作者，我们是所有行业当中走在最前沿的人。因为我们工作的特殊性是面对的学生，我们要跟得上时代的脚步，把新的知识新的技能教授给孩子们。
对于教师电脑、手机不仅仅是一个通讯工具，他还是我们教育工作者的智囊，我们的教学计划、总结、教案的设计、教学课例等，都离不开互联网。每一节新授课，都需要教师不断地反复备课推敲，遇到一些疑问，都会在网络上寻求查阅资料，为教学带来了便利。针对如今形势的变化，我坦然面对，我也在不断的改变自己的角色，应对今后的教育教学，使自己在这样一个网络时代，能成为一名合格的教师。
暑期听了各位老师的讲座，给我留下了深刻的印象。尤其是听了胡新颖老师的讲座《创新区域教研，实现抱团成长》一课，胡老师在讲课中提到了打磨课例，以及平时我们教学中应该做到我手写我心，教师要有记录随笔、课题故事、教后反思、简报等写作习惯，让我心情澎湃，在新学期我有了新的想法，把写作习惯付诸于行动。
1.记录点滴的教学生活。
以前也有这样的想法，但都没有坚持下来，本学期开学的第一周，我把这一想法终于落实了，把我这一周的所见所闻，与学生发生的事情记录了下来。真正的去做时也没觉得有那么难，过去的一周，我已经完成了三篇相关的文章。其实就是利用闲暇时间，拿起手机的微信，用语音，把自己想记录的事情记录下来，转换成文字就成了一篇自己的教育故事，充分的利用了现代信息技术。看到自己写的满满的文字，心里也美美的。在以后的教学中，我给自己的计划是每周必保两篇相关的教育事例。第一周的任务我已经超额完成，给自己点赞。
2.利用信息技术进行教学。
对于教学课件的设计我还是可以的，学校使用白板教学，白板的使用我还停留在浅显的层面上，对于一些深层次的设计还有待于学习，这就是我本学期要攻克的难题，利用闲暇时间学好白板课件的设计，使白板在课堂上能发挥最大的效应。
3.认真上好每一节课。
上课是教学中的主线，而上好每一节课，这是体现一名教师的能力问题。一节有趣的课，使学生终身难忘；一节精彩的课，使学生快乐无限；一节灵动的课，使学生无限畅想。以往上课也去认真的备每一节课，看看教材，参考书以及教案的设计，认为没有知识错误，大多数的孩子会了就是一节完美的课。这个假期听了几位专家的讲座，让我重新认识了要想成为一名优秀的教师，就要去多思、多想、多做，仔细的去推敲，这样才能把一件事情做到极致，做到了极致那才是经典。所以本学期我要去认真研读每一节课，不要局限于书本的知识，多利用手中的信息技术，查阅资料，学习名师的教学方法，来弥补自己在教学中的不足，提升自己。
对于以上的规划，我会认真地执行，希望在暑期兴成长计划学习后，自己有一个质的飞跃。感恩兴成长，寻找自己美好的教育之路。最后，希望新成长给我们提供源源不断的活水，给广大教师注入新的生命，在2019年我们共同砥砺前行，共同成长。
