问渠哪得清如许？为有源头活水来。
--新学期个人发展计划
朱熹有一首诗说的好，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。为此特做计划如下：
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。
作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名教师，我要积极向周围的同事学习，多听，我看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。
3 、加强自身专业知识的提高。
能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意 的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校发展规划后，针对自己的特点制定 本年度发展计划：
一、本学期工作重点：
1、认真记好教研组活动记录。
2、制定好教研组教学计划和教研计划。
3、认真研究数学课程标准，提高自己的教育教学能力与水平。
3、按时参加教研组活动。
4、保质保量的完成教育教学任务。
5、深入学习理论知识，研究性学习、探究式教学，为有效指导课堂教学奠定基础。并且运用到实际的教学当中。
6、认真做好案例与反思的撰写。
7、加强学习、读好书，提高自己的理论知识，武装自己。
二、个人奋斗目标：
1、提高自己的教学质量，培养好学生。
2、努力争取成为校骨干。
3、苦学教育教学理论方面的知识，使自己在理论方面有所提高。
为了达到以上目标，要在以下几方面进行努力：
1、认真上好每一节课，认真备课，认真分析学生，根据学生的具体情况进行教学。还要写好教学反思案例。能够使自己不断的反思、提高。
2、自己的教学质量提高了，要向校骨干发展，自己要不断的努力进取。
3、加强自己在理论方面的知识，认真阅读有利于教学的书籍，并做好读书笔记，还有学习汇报材料，做成ppt形式。使自己成为一名科研型的教师、成为一名优秀的教师而奋斗。
4、同时自己还要不断的努力。学习不止、奋斗不止。
