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时不时看到提示小学生阅读重要性的文章，都是从高考的视角看问题，带有极强的功利性。这种提法本身是有逻辑上的缺陷的，因为既然是为了考试，而考试又是一个系统工程，所以自然会用对应的方法解决之，学生自己会如此，家长会如此，老师会如此，学校也会如此，这时纯粹的阅读的重要性就被淹没了。

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