《童年的秘密》说，倘若没有适宜的心理环境，儿童会变得不堪一击，出现心理畸变和自我封闭的症状，成为一个阴晴不定、难以捉摸、空虚、无能、任性、烦躁的社会边缘人。几乎所有的道德偏差都取决于人们在爱与占有之间所做的初次选择。
在心里畸变的儿童眼中，成年人全知全能。
成年人的溺爱并非表现为他的妥协，而是表现为他对儿童自由生活的妨碍，这让孩子偏离了自然的发展轨道，走上歧途。他们相信，儿童“脑袋空空”“身性顽劣”，需要填补思想的漏洞，矫正行为的不端。这便是“对儿童的蔑视”。
儿童会在不断的失望中认为自己就是那个惹是生非的人，他的地位是低微的，甚至还没有东西重要。
孩子不仅需要触碰物品，将物品当做工作道具，还应当始终如一地做事，这对儿童内在个性的发展极为重要。
行为习惯的养成的对儿童的成长至关重要。他们应对自己的行为负责。想要让孩子承担责任，就要使他们充满自信，坚信自己是行为的主人。成年人不断地浇灭儿童的信心，使儿童耻于自己的渺小，深信自己的无力。当成年人使儿童相信它本身不会有所作为，那么儿童就会陷入胆怯、麻木和恐惧之中，久而久之患上“心理障碍”。心理分析学称之为“自卑感”，这种感觉将伴随人的一生，使人时时刻刻觉得自己低人一等，拒绝迎接生命中出现的任何挑战。
自卑感通常表现为羞怯，犹豫不决，在困难和批评面前畏手畏脚，一旦陷入困窘便心生绝望，放肆哭泣。
