如果一个孩童心中有乐观向上的因素，他就会非常自信，认为自己有能力解决所有的问题，如果是这样，他们将发展成为一个心态积极的成人，即认为所有出现 问题他都可以找到解决的方法，我们可以在他身上看到坦诚、责任感、豁达、勇敢等一系列品质。
精神，在我们印象中，精神只是一种能够自由活动，有生命迹象的属于生物范畴内的一种存在形式。
如果一个个体没有一个明确的目标，那么，我们就无法想象他的精神是如何进行发展演进的。
一个人精神领域的所有外在表现都是为同一个目标而服务的。
人类精神层面的活动与自然界中的活协并不是毫无区别的。这是我们看待问题所应坚持的基础。
孩童在生命的最初时期可能就明白，要想适应我们的文化环境，他空间要得到多少安全感。我们并不会认为这种安全感只是能够避免现实中的危险，它还含有更深层次的安全系数，确保人类在一种最适合的情境下进行发展，就如同我们在提到一台经过周密设计的仪器时，所说的“安全系数".
其实，这些安全因子是完全 超出其安全感的需求量的。这样一来，一种新的活动形式就出现在他的精神生活中了，这样的新的活动所凸显的是一种可以控制别人，超过别人的趋势。就如成年人一般，孩童同样想让一切竞争者都处于劣势。他们会竭尽全力的追求一种自身的优越感，这种感觉能够让他感到安全，能够促使他更好地适应周 边环境，这便是他的终极目标。因此他们心中会出现不安定情绪，假如在这个重要时期，孩子并不认为自己有能力解决所遇到的问题，他会采取逃避的态度，找出各种各样的借口，而这样的善会让我们更渴望成功。
