回答这16个问题，拯救你没救的文书。准备好了吗？开始！

PS篇

• 我可以套用模板吗？

  • 要不要用模板的困惑暴露的是申请人的自我期望值（语言能力、学术能力、个性才华）同实际的语言能力、逻辑思维能力和表达能力之间不可调和的矛盾。

  • 我们可以把模板分成结构（即它怎么组织一篇文章，开头、结尾，过渡方式）和语言（具体的开头结尾句子和一些用词）

  • 模板结构可以有效减轻committe的阅读困难，避免你成为非主流，所以：

  • 如果你的英语写作水平（包括语言水平和组织文章的水平）不够强，可以参考模板的组织形式；但你需要改写原模板的句子，使它和你自己写的内容语言风格一致。

  • 如果你的语言能力很强，或你的经历非常特殊，或你的科研强到突破天际，模板是什么？食屎啦！

• 我感觉我用英文很难表达自己的意思，但用中文就可以说清楚，怎么办？

  • 说明你语言水平还不够，解决办法是先写中文，然后适当翻译处理。很好理解，如果你的英语水平是高中水平，语言限制思维，你直接用英语写的PS可能也像是高中水平。

  • 虽然很多人认为如果歪果仁用中文的话自己就可以舌战群儒，但其实由于中文对逻辑的要求更低，很多中文里看起来挺顺溜的话翻译成英文就显得空洞、丑陋、宛如隔夜的螺蛳粉。

  • 所以先用中文写，然后翻译，让人找英语好的胖友帮你改。

• 我应该用几号字体、几倍行距？是否可以使用斜体、加粗等格式？

  • 一般来说10-12号字体都可以，double space是标配；字体可以用标配calibri也可以用唐顿庄园感的times new roman。

  • 尽量不要用奇奇怪怪的格式，不要给自己加戏。

  • 著作、论文、pre等记得用斜体标示；course一般也用斜体标示。

• 我需要写多少字？如果写得少会不会显得我很弱？

  • 不同学校不同要求，请一定对照官网检查字数。

  • 一般来说，PS不要超过1000字，1200字是最多最多。

  • 为什么我不写PS的字数下限，因为没什么人会写得少，真的写得少的人，可能就是牛到不用写了，或者爸爸已经给哈佛捐了以他名字命名的实验室，拎包入住。

  • 算了写一笔，如果把PS各部分都写完整的话，至少需要600字，如果少于600字爸爸又没捐楼，可以多加一点。怎么加？继续看下去。

  • 写得少不会显得你弱，但写得特别多一定显得你啰嗦+心虚。

  • 你想想看，committee也是人，每个人分30封文书，你写得又臭又长，他花的时间是其他委员两倍，其他委员都去喝咖啡了，他还在看你的ps，他心情能好吗？会让你通过初筛吗？

  • 怎么删掉多余的内容？套话、废话、虚话都不要。继续看下去

• 什么叫SOP，什么叫PHS，它们俩有什么区别？

  • SOP是statement of purpose的缩写，需要讲清楚你的学习计划，和你如何保证你能执行这个计划（即，你已经有的能力或你可以有的潜力）。

  • PHS是personal history statement的缩写，可以认为是让你讲故事的，但不要从那一年你妈在大明湖畔的可回收垃圾桶里发现了你开始讲，要讲的都是你为什么对这个领域感兴趣、为什么选择了这个领域的相关事件。

  • SOP是你告诉committee你以后要干嘛，PHS是你告诉committee你以前干了啥。

  • SOP和PHS一般各是500字，PHS+SOP合起来就是完整的PS。

• 我有必要给每个学校写不同的PS吗？

  • 对于非藤不上、经历丰富、写有余力的学生，当然可以；一般来说，学习意愿部分不需要修改，学习能力和学习计划配合学校项目进行修改。

  • 对于大部分学生，不同学校的PS里学习意愿和学习能力部分不需要修改，但学习计划要根据学校项目来修改。

  • 如果你申请两个专业，甚至更多，那当然就要写完全不同的PS啦。

• 我又申硕士，又申博士，可以用一份PS吗？

  • 博士PS的必须对学习计划有更为深入的展开，并且不能只谈论一个宽泛的方向，而要有相对具体的若干兴趣点，这和硕士PS是比较不同的。

  • 所以你可以用博士PS去申硕士，但一般不能用硕士PS去申博士。

• 一份好的PS应该包括几个部分？

  • PS不像CV，它没有固定的组成部分。

  • 但一份好的PS一定讲清楚了三个问题：我为什么要学这个（学习意愿），我为什么能学这个（学习能力），我打算怎么学这个（学习计划）。

• 我的PS里有没有套话、废话、虚话？

  • 套话、废话、虚话就是放在任何人身上都可以的话，是你无话可说时候写的话。“with the development of science and technology”和“I am a dilligent student”或可担当套话、废话、虚话并列第一。

  • 检查自己的每一句话是否都只对自己的PS有效，放别人身上就可笑。

  • 多挖掘自己的小经历，像乔布斯说的，把一个个点链接起来。course project，课外活动，半途而废的实习，没拿名次的比赛，都可以“变废为宝”。

  • 要写有意义的话，意义从哪里来？你的经历、思考、性格。经历写完了，就从思考、性格里寻找你和这个项目契合的地方。

• 我的PS里必须全都是真话吗？可以写假话吗？

  • PS里的素材都要是真实的，但是组织它们的方式可以是艺术的。也就说，你的素材都是真的，但你可能隐藏了另一部分对你不利的素材；你的故事都是真的，但你通过拼贴、跳转，可能暗示了一种新的解读方式和因果关系。

  • 我很喜欢科研-我是导师的私生子-我被选为全国大赛代表人-为了不让爸爸丢脸，我比同实验室的人更努力、更用功，是真相；我很喜欢科研-我比同实验室的人更努力、更用功-我被选为全国大赛代表人，emmmm，是PS。

  • 把PS当美图秀秀，你可以磨皮，但慎用瘦脸。

• 我的PS里有没有表达出学习意愿？

  • 学习意愿，一般即是PS开头第一段。

  • 首先自问学习意愿是真实的吗？如果是范文选里挑出来的，比如学经济的因为从小在爸爸的车库里开了个小卖部，学环境的因为家乡的污染让我痛心疾首……你自己都不信，怎么让人信？

  • 学习意愿，越personal越好，想想你在这个学科中真正感到快乐、自豪的时刻，那一刻它为什么打动你了呢？

  • 你的家人、前辈、师长，谁启发了你、鼓舞了你？不要只写人名，而要讲述具体的事例，TA的什么话、动作、事件让你感到你想要和他一样，甚至做得比他更好？

  • 如果你是转专业，哇，大书特书，最好能写出一个turning point（而不是把九曲十八弯都暴露出来）。

  • 但你真的只是想有书读，又因为学了四年也不想换专业，你真的没啥爱没啥情……找个有保底offer的中介吧。

• 我的PS里有没有体现出学习能力？

  • 学习能力，是PS的主体部分，一般要占50%的比例。

  • 学习能力的基本结构是：课/项目/比赛/实习等（这些都是你的论据）-我的经历和收获-我锻炼、得到的学习能力（这些就是你的论点）

  • 不同专业的“论据”侧重不同；理工科更重实验室项目，商科就可能更重实习经历了，要根据自己的实际情况选择论据。

  • 你的领域/专业最看重的学习能力是什么？不要写宽泛的“勤奋”、“好学”等“伪学习能力”（这也是套话、废话、虚话的一种），而要结合你的事例，往这些能力上去靠。

  • 比如，商科比较blingbling的能力有行业信息收集整合、数据分析、建模等能力；理工科一般是具体的实验或操作技能，外加数据分析、文献综述、简单编程等通用能力；人文社科一般是细读、田野调查等能力，近年来统计等“量化能力”也越发吃香。

• 我的PS里有没有展现出学习计划？

  • 第一步，你有没有表现出你对这个学校和这个项目是了解的？你可以说，你对how to be a rich man这门课特别感兴趣，你可以说，你和Pro.Biubiu的研究方向重合度很高，总之，即使你是“摇一摇”，也要让学校感觉你是“精确搜索”。

  • 第二步，你有没有承接自己上面的学习能力，表示你很适合这个项目，你和这个项目王八看绿豆？把自己为什么和这个项目match写好，要比无谓地对学校唱赞歌有用得多。

  • 如果项目（尤其是商科类）要求你写出短期和长期目标，那么短期目标你可以谈谈在学校的学习计划，长期目标可以谈谈自己的职业路径规划。

• 我的PS已经达到了“平均水平”，怎么样才能“脱颖而出”？

  • 检查语言是否没有错误。

  • 检查语言是否表达清晰、流畅、高效，超过大部分native的水平。很好理解，就像高考作文都是中文母语者写的，但十有八九的人拿不到高分。你要做的不是超过非母语者的写作水平，而是要做母语者中的top10%。

  • 你的PS里有非常特别的东西，可能是你的过去经历，可能是你的性格，总之让人绝对不可能把你和别人搞混。

• 我的PS是中介给我写的，我还需要做什么改动吗？

  • 大部分中介项目是提供保底校的，这个意义上中介给你准备的PS肯定是够用了。

  • 但如果你想要冲击dream school，那么就需要从“平均水平”升级到“脱颖而出”。

• 如果找不到人帮我，我怎么确保自己的PS语言没有大问题？

  • 先看语法，时态是否正确？主动被动等语态是否正确？第三人称谓语加s了吗？连词、介词的使用是否正确？

  • 再看词汇，选词是否过于重复？是否搭配不当？是否选用了错误的词？

  • 最后看表达，其他人能一眼看懂你在说什么吗？有没有自己编造句子（即，写自己从来没有看到过的表达）？是否去掉了套话虚话废话？

  • 也可以找撰写此文档的某鱼，这几年她已经改了几百份文书了……

特地开了个微店：https://mubu.com/doc/2tKaTsGkCl

名字叫做元音。

如果反响好的话鱼再继续写CV篇和RL篇，累累

CV篇

• 我的CV写了几页？如果写得少会不会显得我很弱

• 我有必要给每个学校写不同的CV吗？

• 一份好的CV应该包括几个部分？每个部分的名称是什么？

• 我应该用几号字体、几倍行距？是否可以使用斜体、加粗等格式？

• 我发表过重量级论文、出版/合著过专著，这部分应该放在哪里？

• 我的“教育背景”模块下应该包括哪些内容？

• 我的“科研项目”模块下应该包括哪些内容？

• 我的“工作经历”/“实习经历”模块下应该包括哪些内容？

• 我的“课外活动”模块下应该包括哪些内容？

• 我的“荣誉奖项”模块下应该包括哪些内容？

• 我的“技能/爱好”模块下应该包括哪些内容？

• 我的CV是中介给我写的，我还需要做什么改动吗？

• 如果找不到人帮我，我怎么确保自己的CV语言没有大问题？

  • 再次检查，我的每句描述是否都以动词过去时或者形容词开头？

RL篇

• 我的RL是美国老师帮我写的，我还需要做什么吗？

• 我的RL是国内老师帮我写的，我还需要做什么吗？

• 我的RL是我自己写的，我该做什么？

• 我的RL应该写多长？写的少会不会显得我很弱？

• 我的RL的字体、信件的开头结尾是否都不一样？

• 我的RL要在哪里列出老师的职位信息和联系方式？

• 一封好的RL应该包括哪些内容？

• 我是否讲清楚了被推荐人和推荐人的关系？

• 我的推荐人是班主任/辅导员，我该写什么内容？

• 我的推荐人是导师/实验室负责人，我该写什么内容？

• 我的推荐人是任课老师，我该写什么内容？

• 我的推荐人是意外认识的大牛，我改写什么内容？

• 我的RL里是否有重点，有1-2个突出介绍我的特质的地方？

• 我的RL里所举的事例是否有夸张或失实的地方？

• 我的RL里所举的事例是否有推荐人不可能知道或不太会记得的信息？

• 我的RL的语气是否中立、客观？

• 我的三封RL的文笔是否完全雷同？

• 如果找不到人帮我，我怎么确保自己的CV语言没有大问题？