共读书目：
《阅读是富养自己最好的方式》
共读时间：2026年4月3日06:00-07:00
共读天数：Day3
共读人数：7人
1.金句分享：
1）没方法时找资源，对于读书量不多又不会甄选书的人，遇到想做的事情没方法时，推荐找读书多的人要书单，或者找专业老师付费学习，不要自己查资料，也不要自己找书，因为这样既耗时间，又容易找不准确.
2）没欲望时找动机，没欲望的人，可能的三种原因：第一种迷茫，玩手机，注意力被消耗，无法专注做事；第二种逃避现实不快乐，不想挣扎和改变了；第三种潜意识里自我设限，觉得过去自己没有任何高光时刻，为成功过.
3）阅读是这把美工刀能潜移默化地雕刻一个人的气质，雕饰成更加符合我们当下需要的样子.
4）阅读是一种兴趣，也是一种成长方式，我们可以把共读分享，邀请一群人见证自己阅读、监督自己养成阅读习惯的方式.
5）读书的人，经常无所畏惧，心里亮堂堂，满满当当.不管有多少困难，都不会畏惧，因为任何自己不会做的事，都能找到对应的书，并从中找到答案.
2.读书收获：
1）以前一直都知道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在结合书中所讲，遇到想要解决的问题，都可按层次找到对应的书籍去看，去实践.
2）根据金句2）的摘录，唤醒内在动机，可以通过一些可以改变的小事，这里有此想到在工作中，给孩子们做英语提分规划时，首先要找到内在动机，养成定点定时定量学习词汇量的小习惯，考上更好的大学，有可以选择的人生，有选择权就是内在动机，然后通过练习后的正反馈来激发唤醒他们的内在学习动力.
3）如果你想做什么就勇敢的去，了解自己的使命，再把这种使命感转化成一个目标，再把目标化成一个行动方案，从行动方案中去思考可以调动的资源，就如上面所讲，想让孩子提分，考上好的大学，有更多选择权，而我可以调动的资源就是正理天赋测试的工具和解读，帮助每个孩子找到更适合自己的快乐学习法.
4）读书让我们知进退，懂谦卑，存敬畏，走正道，这是我感觉最大的收获.
3.践行行动：
1）每天继续晨起读书输入
2）继续简书日更输出
3）朋友圈文案3条的输出
4）梳理出学生天赋测试工具和解读模版.
4.情绪调频，感受当下
今日意图：开心、积攒、感恩、利他
❤事上练，心上磨!
知行合一，久久为功！
