做为一名小学老师，我很热爱我的工作。我也会响亮地回答，小学教师在整个中国教育中作用很大。
小学是在校教育过程中是最长的一个阶段。约2100多个日子里，小学老师要陪伴着一个孩子成长。小学也是一个人变化最大的时期。
刚上小学时，是5，6岁的儿童，什么都不懂，什么都不会，连笔都不会握，话也说不清。通过6年的学习，小学毕业时，儿童已长成少年。其他方面的提升先不说，单看他们完成的语、数、外的学习情况，你就不得不感叹小学教师的重要性。
他们将熟练运用汉语拼音，学会7100个汉字，背会110篇优秀诗文。还要进行大量的阅读习作训练，口语交际训练和综合性学习。
在数学学习方面，学会加、减、乘、除运算；认识各种几何图形并进行计算运用；学会分数、百分数的的应用；能用数学思考，解决实际问题，懂得位置关测，学会测量；数据的搜集、整理、分析。
小学英语可以从一年级学起，也可从三年级学起，但要学会600至700个单词，熟练读背30~40首英文儿歌，学唱30~40首英语歌曲。还有大量的听、说、读、写的训练。让学生能用英文进行玩、演、视听，观看动画片。
除了这些，还要掌握运动技能、计算机操作技能、实践劳动技能等等。还有各种习惯和最基本的品行品德。
另外，把孩子们集中在学校里，老师把他们组织起来，给他们提供了初步的社会交际平台，让他们在这里同老师交流，和同伴交往，让他们进行社会化，长成社会人。
总之，通过小学阶段的训练，少年们已经能写会算，能说会讲，具有了初步的交往能力，能在社会中生存，为今后的发展、提高奠定了基础。
孩子的这些成长，都需要小学老师手把手地去教，一点一滴地去做，一笔一划地去训练。
一个人可以不上大学，可以不上高中，但不能不上小学。小学是九年义务教育中的基础。
小学教师培养的是千千万万的普通劳动者，启蒙了人最基本的智力和技能。一个缺乏技能，智商低下的人生活是艰难而痛苦的。想想贫穷落后的旧中国，那么多文盲，受尽了剥削和压迫，却不能觉察。在当今社会，一个不识字，不会算帐的人怎么生活，怎么出门，真的无法想象。
国家强大了，小学教师的作用更要加强。因为国民整体素质的提高，依靠小学老师做起。只有小学教师培养出更多更优秀的少年，高一级的教育才能在上面搭建高楼大厦。只有小学教师培养出合格的少年，才有合格的公民。古人日:少年强则国强。只有小学老师爱岗敬业，才有数亿万计的普通劳动者的全面提升。
小学教师的社会价值为什么总被看不见呢？因为它是隐形的，它是地基。一座大厦，最显眼的是顶部，常见的是露出地面的部分，谁见过深埋在大地中的根基。所以，今天才大声呼吁:小学老师在中国教育中是重要的。
中国小学教师的重要性，不在于培养出了多少金字塔尖上的人。而是把整个金字塔的底座抬高了。尽管还有许多不尽人意的地方，但我们始终在跋涉，在前进。
