今天早上，这个问题一直在我脑海中徘徊，于是，我决定把它写下来了。
其实，工作有主动跟被动之分的。
这种状态，应该追溯到小学。
在学语文、数字、英语、体育的时候，你是否有“主动”跟“被动”的状态之分？
大多数人的有的。
从小学到中学，再到大学，其实，这类现象被称为“偏科”，而很少人去正视它。
但今天我想说的，其实这正是影响我们未来工作的关键。
想想目前你的工作，究竟是类似于你“学语文”还是“学数学“时候的状态？
也就是，你是在“主动”工作，还是“被动”工作？
打个比方，就我自己而言，做目前工作的时候我是被动型工作的，简单说就是人家说什么我做什么，而不是自己想去做的；
而写作，就是我写这文章，是心里想去做的，是主动去做的。
这就是不同了。
好，咱们不说自己，说名家，看马云吧，有人说过他很享受当时教书的日子么。没有。他自己也没怎么提起过。
也就是，虽然不一定，但很可能他之前只是在“被动”工作，一个人不喜欢提起自己不感兴趣的过往。
这就是今天我想说的。
在“被动”型的工作之下，你永远很难有所突破。
为什么？
打个比方，假如你以前学语文感觉很被动，那请问，你比那位“主动”学语文的同学，成绩好的机会有多大?
那如果你比主动学的人成绩还好，那别人还有什么用？
映射到当前，你一个被动工作的人，如果所做的一切都比一个真正热爱这份工作的人要有成就，那个人又有何用？
你可能说，可能我天赋比他好，可能我比他努力，各种可能。
但实际上可能性不大。
我今天想说的并不是“就算我不主动，也比他强”，而是想强调“当你处于被动型工作状态的时候”，你应该怎么办。
我们整理一下，从小学到现在，无论是专业学科，还是工作，你都遇到这么一个主动和被动的问题。
而我们大多数人，都很清晰自己更倾向哪一门学科，特别是文科还是理科。
但是，出来工作的大多人数，反而摸不清自己到底更适合哪种类型的工作，反正工资高、权力大就是好工作。
此问题在于——“这个问题上蒙上了一层利益”。利益就是那个让你迷失方向的主导因素。
本来，大多数人通过九年义务教育跟四年大学生涯，是很明确自己的能力与兴趣的，可就是利益，让我们迷失了。
这是我自己的切身体会。
学校与社会其实是这个世界的其中一个整体，它们本来就分不开的，学校是为当时的社会体制服务的，你可以这样理解。
而社会工作的性质，跟你的学校成长其实是密不可分的，简而言之，就是你偏向文科，你最好从事的职业也应该是文科类的，而这一个“标签”在招聘信息中就明确体现。
但有些人，比如我，逾越了，就是胆敢不顾这个机制去尝试越界的工作，那结果就是我今天写下这篇文章的目的——告诫大家。
学校与社会的机制不是一年半载所形成的，是几十年甚至几百年的前人积累所定下的规则，也不是一群老师教授就能定下的规则，可能有些是，但整体不是，是需要大量人与事的积累所验证下来的规则。
你凭什么打破，凭聪明才智吗？那只能说，高估了自己了。
是，你有可能十年都误判了自己的兴趣与优势，错把潜在的“文科天赋”误判为“理科天赋”，但这种几率是非常小的。而你千万不要轻视别人在招聘上写明的就业建议，特别是什么学科之类的。
所以，当你在考虑目前工作是否适合自己，简单点就是判断自己的“主动”与“被动”倾向，比如你写一篇文章是思潮万种的，还是艰难挤出来的，这些区别很明显。
而当你想去找一种工作方式，在此，我想告诫你，不要尝试脱离自己以往对自己“兴趣”与“优势”的判断，比如学科，否则多半是要失败的。
因为，我再强调一下，这个社会的机制，和前人的总结所印证的。
如果你目前是处于以上认证错误的领域，嗯，我的建议是你首先要把当前的工作看成是一门必修课，不求高分（比热衷的人做得更好），但求及格（不影响生活）。
在此基础上，等“分科”的时机，然后再刻苦、刻苦、再刻苦的重拾属于自己的“科目”，相信，只要适合，便会一路通畅。
至少，比你不喜欢的科目要更有意义。
