这个暑假，我的妈妈带我去拜访了彭骞彭老师。彭老师的一生可谓是十分的传奇。彭老师自我觉醒的非常早，他尝尝问自己，能不能找到自己的位置，我能为社会做什么？
彭老师在20岁时很清楚，30岁以前不谈钱，对社会的价值是重点。彭老师爱思考，从小独立，三年级就开始做饭洗衣。彭老师和我说，他从小就感受到了死亡的可怕。因为她在童年时看到过村里的丧事，让人成长，看道德经死亡之道，生生不息
怕死就活得小心翼翼，机会大学读到研一的时候，彭老师意识到他自己想走的并不是这一个酒店管理学的道路，在读研一的时候，便辍学来到深圳，加入那时才刚刚开始发展的学而思。在学而思彭老师担任人事，在短短的一年里面，彭老师把团队从十几个人，发展到两百多人，这是何等的壮举。彭老师和我说，在那段时间里，他每天都在各地寻找合适的教学地，每天四处奔波，没什么机会休息。有时候走着走着，在石凳上休息的时候睡着了，过了不到半个小时，醒来了，会和自己说“哎呦怎么睡着了，得起来继续了。”就起来继续当前的工作。彭老师在学而思干的这一年多，实现了学而思从零到一的突破，为学而思以后的上市打下来坚实的基础。彭老师离职是因为老板对他说，他现在没有研究生的文凭很吃亏的，劝他回去继续学业。在暑假的时候，彭老师还会去学而思工作。在那时，彭老师就拿着5000元的月薪。02年的5000啊，那是什么概念。彭老师，完成了学业那拿到了硕士证书，然后回到了桂林来参加旅院的面试。 彭老师跟我说那个时候他本来是不想通过，本来都穿上西装了，却换了一件毛衣。笔试的时候，彭老师说，毕竟他专专业素养在那里，也不可能乱打一通。所以说，彭老师最后拿到了一个89分的成绩，在面试的时候又是很高的分数通过，彭老师跟我说面试的人说他什么都好，就是穿了个毛衣来面试。在旅院只教了两年，突然又组织干部进村的活动，其他人都避之不及，但是彭老师缺没有不想去的感觉，甚至还有开心的情绪。就这样，彭老师开始了他和乡村的情缘。贫驻村的孤独感，看在土里刨食，理解父母，自己重活一次，发现自己了的潜质。
彭老师说，乡村是有多种可能的，它本身是有动力的，让它自己去找。在乡村，彭老师做过农场，私房菜馆，在道山村想搞生态农业。成为什么样的人，做什么样的事。这一个问题彭老师用了20年的时间才找到
彭老师和我说，他想组建一个小而美的团队，好好工作，好好生活
最后，彭老师对我说，少年要立志，不界定自己
在这次和彭老师的对话中，我学到了：
1学时会问，在你的成长过程中，你对社会做了那些贡献？
2专业是手段
3目标要清晰，知道自己要成为什么样的人
对自己的要求是成长，人的价值是在于奉献
4，开窍了做事情要达成什么目标
5人的成长，思维能力很重要，实际是专业不重要。
6要好好生活，站在你是生活主人翁的角度，去面对你的生活。
原来的学科知识就会打破了
7能不能找到自己的位置，我能为社会做什么？
8成为什么样的人，做什么样的事，
9从行业里了解世界
