人的很多习惯养成于童年和青少年时期。好的习惯使人终身受益。不良的学习习惯使我们的生活混乱不堪。如何把良好的行为习惯保持下去形成习惯，是我们终其一生的必修课。学习规划时间，合理安排活动，就是在规划人生。

  我们每个人都喜欢制定满满当当的计划，看上去计划充实无比，真正能实施计划的人寥寥无几。拒绝做计划的巨人，行动的矮子。

  我们合理规划自己的时间，将主动性活动与被动性活动合理搭配，在完成必须做的事情保持高效专注，同时兼顾兴趣，适当休息，劳逸结合。

  我们的计划也要适当留白，时间中既包含有学习与思考的精致时间，也包含吃饭与睡觉的闲散时间，还要让孩子有无所事事，追逐虫鸟的荒芜时间。如果没有这些闲散时间，也许增加了孩子的知识量，失去的将是他们的多样性，丰富性，自主性和独特性，就如同把这个世界上所有的荒漠，沼泽都来发出来种地一样。

  人生的路很长，我们应该想法设法培育孩子们对生命的热爱，让他们用一颗生机勃勃的心面对人生的种种挑战，而不是让过多的活动榨干孩子的活力，泯灭孩子们的天性。

  我们应该引领孩子们课下参与家庭劳动，社会实践等。我们要秉承：‘爱生活，乐求知，善创造’的教育理念。