这个寒假注定不寻常，按往常我们已经开学四周了，想不到我们的寒假生活如此漫长,想不到我们开学是在“空中课堂”上课——一切源于当今特殊的疫情形势，在一切意想不到的灾难与困难面前，唯有管好自己，做最好的自己，早日回归常规学习和工作生活。
【致学生】切换思维模式
在家里，有别于在学校在班级的生活时光，要在特殊时期把“心”定在家里，外面的世界很美好，但此刻以家为中心，要把“书房变课堂” 把“客厅变操场”----此刻正是培养你的耐心、信心、恒心的时候，也是自主学习，参与家务劳动的美好时刻，一定保持愉悦的心情哦。
孩子们，我们还要拓宽视野，动静搭配，身心两宜，要把学校里、课本中学到的知识，在实际生活中加以运用与尝试，比如可以开展一些科学小实验，美术手工小制作等等，有目标有任务才会更充实。老师提醒大家，尤其还得关注用眼健康和良好的饮食习惯。
【致教师】构筑理想课堂
以前的学习生活，我们习惯于对学生用“你”来提出要求，布置任务，而这一次我们换种方式，用“我同你一起来”，研究孩子最需要做什么？在我们幸福街小学，线上教学四周里，大家积极组建备课团队，不断研究空中课堂制作以及录制、线上钉钉直播、推送网络优质资源等等现代信息专业教学技术与手段，来构建以“学”为中心的理想课堂，取得了良好的效果。
另外，如何让孩子们线上线下，在德智体美劳中有更多的学习机会，成为我们每一位幸福街小学老师着重思考的重要课题。当前特殊的“空中课堂”模式，召唤你们一定要学习并善于设计一些线上线下、学生喜欢、自主独立、回归本质的“作业”，开拓网格化育人管理的新模式。
【致家长】化界解锁困难
当前最流行的就是跨界，人类进化史就是一部打破疆界的拓展历史。世上本无界，只因追求目标不同产生了一条条边界。划分领地，有了国界；划分行业，有了界别；常常听家长说，“我不是老师我不会教”，言下之意，就是不会辅导孩子，这就是“界”。在这个特殊时刻，所有幸福街小学的家长朋友们，这段时间里，你们在家要当“校长”，要当“老师”，还要兼“班主任”啊，“前线老师”是备课育人，“前端家长”护航育人，当家长们开始尝试向自己的孩子学习，开始有主动的意愿去陪伴孩子体验一段特殊的旅程，那么你们就能收获共同的成长。
有一种声音叫大爱，有一种行走叫逆行，有一种勇敢叫责任，有一种学习叫自主。在全体幸福人的努力与期盼下，在不断切换模式、构筑理想化界解锁中，我们一定会携手走好“空中课堂”这段学习历程。
请坚信，冬天已越，春天已来。 让我们，一起等待孩子们归来……
