昨天是孩子期末考试的最后一天，我和太太早早准备一起接孩子放学，并计划与孩子一起吃饭庆祝。接到孩子时，孩子表示今天考的英语很难，连班上较优秀的小伙伴也说只能考60多，担心可能要挂科了，本来还想大概也与孩子聊聊考试的总体情况，孩子表达不想聊这话题了，我与太太安慰道，考完就过去了，先让自己轻松一下，下学期再努力。
在去吃饭的途中，孩子惦记着自己的手机，提出疑问为何我们不带上给他，曾要求拿妈妈的手机看网上信息。我建议，到餐厅再看，车上看手机光线不好影响视力。孩子勉强接受。在餐厅内孩子基本全程使用妈妈的手机，了解孩子的原因是孩子在生日时收到同学送他的一双球鞋，而同学的生日也临近了，孩子为同学回送一双鞋，急着买，还与卖家谈价格与送货时间等。连饭菜也上了，也没有专心吃。太太提醒了几次，孩子有点不耐烦。
饭后，太太去朋友处，我送孩子回家，途中我与孩子谈起：下周就是春节了，我们小三口准备外出，需要像往年一样提前做一下家里的卫生清洁（包括自己房间，还有家里墙壁、外墙、风扇等），孩子还是很乐意的答应了。还提到，现在节假日手机给孩子保管，同时需要注意手机的使用时间与场合，吃饭时间是难得一家人聚在一起，不要光看手机或听音乐。另外，手机使用也注意适当估算，保护好自己的眼睛，近视影响各项运动的参与。孩子还是同意了。
晚上，孩子冼过澡后到我们房间使用手机，直到差不多10：30，使用手机时间2个多小时，太太提出孩子手机使用差不多了，爸爸妈妈明天还要上班，需要睡觉休息了，太太在孩子仍未行动时再次提醒，孩子语气有点大声，显得不耐烦，但最终停下手机的使用。
一、感赏
1、感赏孩子能与我分享考英语的情况。
2、感赏孩子的同学为孩子送上特别的生日礼物，孩子还是能吸引很多朋友，同时对朋友很有情谊，会考虑在朋友的生日回送礼物给朋友。
3、感赏孩子能接受这周为家清洁的安排，肯付出。
4、感赏孩子能接受爸爸提前的使用手机建议。
二、投射
1、投射孩子的期末考试能得到贵人的帮忙，期末考度成绩超水平发挥
2、投射孩子放假期间合理安排时间，做家务与做功课，娟乐三不误。
